最新更新日:2024/09/27
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

2月2日 6年 カウントダウンカレンダー(2)

みんな真剣に、一生懸命にかいていました。
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2月2日 6年 カウントダウンカレンダー

 卒業式までの日数がいよいよ少なくなってきました。クラスのみんなへのあたたかいメッセージも添えてありました。
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2月2日 体操用マットの寄贈

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 市内の企業「ラムダ」の伊藤様より、いちい信用金庫を通して寄付の申出がありました。今回、ありがたいことに体操用マット3枚を寄贈していただきました。
 1月28日、校長室で贈呈式があり、目録が手渡されました。「児童のために役立ててほしい」という温かいお言葉もかけていただきました。感謝の気持ちを忘れずに、これから大切に使っていきたいと思います。

2月2日 4年生 練習風景

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 二分の一成人式の練習をしました。一人一人、これからの決意を述べることができました。室内の換気に心がけ、子どもたち同士の間隔をあけて取り組みました。

2月2日 4年生 まとめ新聞づくり

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 「瀬戸市の焼き物」の学習のまとめとして、新聞づくりに取り組みました。
 レイアウトを工夫して、焼き物の作り方や、焼き物の歴史やこれからの取り組みなど、集中して学習内容をまとめていました。

2月2日 今日の給食

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今日の献立は、ごはん、牛乳、節分のすまし汁、いわしフライ、いり大豆です。

今日は節分にちなんだ献立です。
すまし汁に入った鬼の形のかまぼこや豆まきをするいり大豆など行事を感じる献立でした。
色々な食事の形がありますが、こうした行事食も大切にしていきましょう。

2月2日 3年生 いろいろうつして

 今日は、版画のはんづくりにをしました。貼る順番を間違えやすく、苦戦しながら作っていました。失敗を経験しながらも、試行錯誤して、立派な作品を作ろうと努力しています。
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2月2日 3年生 小数の筆算

 今日は、小数の少し難しい計算をしました。答えが「0.9」や「2」などになる計算をしました。子どもたちで意見を交わし合いながら、正しい答えを導き出していました。
 上手にみんなの前で、説明している子が多くいました。
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2月2日  2年生   読書週間

 今週から、来週の10日まで、ふきのとう読書週間です。たくさんの本を読んでほしいと思います。国語「わたしはおねえさん」に関連付けて、廊下には、2年生の子が主人公の本をたくさん集めていただきました。子どもたちは、おすすめ本の紹介や、読書郵便に取り組んでいます。
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2月2日 1年生 体育

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体育では、体を動かし様々な課題にチャレンジする「カラチャレ」を行っています。今日は体の方向を変えたり、動物の動きをまねする「ライオンステージ」に取り組みました。お友達と十分に距離を空け、楽しみながら学習できました。

2月2日 1年生 ふきごまづくり

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 生活の「新しい1年生を招待しよう」の学習では、来年1年生になる子に向けてのプレゼントづくりを行っています。
 今日は紙でふきごまを作りました。心を込めて作っています。

2月2日 5年生 ソフトバレーボール その2

 ローテーションしながら、練習試合をしています。
 相手がとりやすいパスをしたり、アタックに挑戦したりしています。
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2月2日 5年生 体育

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 屋内運動場での体育はソフトバレーをしています。3〜4人のチームで距離をとりながらボールを回せるように練習しています。
 後半は、ミニゲームをしました。次回は、サーブの練習をします。

2月2日 5年生 ソフトバレーボール

 グループになって、パスが続くように練習をしています。
 アンダーパスやオーバーパスが上手にできるように、フォームを意識して行っています。
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2月2日 5年生 電磁石

 昨日に引き続き、電磁石を作っています。
 コイルの巻き方や部品を確認しながら集中して作る様子が見られます。
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2月2日 5年生 家庭科

 ミシンを使って、エプロン制作を進めています。
 しつけをかけたり、アイロンをしたりするなど友達と協力しながら作っています。出来上がりが楽しみですね♪
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2月2日 5年生 円柱の展開図

 今日は円柱の展開図を作りました。
 円柱は円と長方形に分けることができ、コンパスを使ったり、円周を計算したりして、円柱を集中して作る姿が見られました。
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2月1日 世界に歩み出した日本(6年生)

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 6年生の社会科では、日清戦争と日露戦争によって、日本と世界の国々の関係は、どのように変わっていったか調べました。今の中国やロシアをイメージし、興味深く学習していました。

2月1日 3年生 本の紹介

 今日はおすすめの本紹介カードをかきました。どんなところが気に入っているのかを記入したり、お気に入りの場面の絵を描いたりしながら、友達が読んでくれるよう工夫して描いていました。
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2月1日 4年生 ふきのとう読書週間の取り組み

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 今週月曜日から「ふきのとう読書週間」が始まっています。
 授業の合間の時間に、お気に入りの本の「紹介カード」や、好きな本をペアーの子やお友達にお知らせする「読書ゆうびん」、自分が読んだ本の内容をふりかえる「読書の記録」などに取り組んでいます。
 これを機会に、多くの種類の本に出会えるとよいですね。
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