地震が起きた場合のミニ避難訓練がありました。
　自分の身は自分で守る行動がしっかりできました。

国語では、「提案しよう、言葉とわたしたち」を学習しています。日常生活で気になる言葉についての問題点や現状から理由を明確にして提案をする学習です。敬語や流行語などに目を付けて話す子が多いです。みんな、ドキドキしながらも、堂々と意見を述べることができました。

２学期に描いた読書感想画の表彰が行われました。市の代表作品として５年生２名の作品が入選しました。
おめでとうございます。

　今日の理科の学習では、形が変わっても重さが変わるのかを確かめる実験をしました。
　形が変わっても、重さは変わらないということが分かりました。

　今日の朝は、朝礼がありました。
　校長先生のお話を聞き、読書に親しむことのすばらしさや、ひきつづき感染症対策をすることが大切だという話を聞きました。

　今日は、雨だったので、運動場でリズム縄跳びの練習ができませんでした。そんな日は、図書館へ行ったり、教室で読書をしたり、折り紙を折ったりして過ごします。折り紙はちょっとしたブームで、何枚も組み合わせて作る大作に挑戦しています。

　選挙管理委員ががんばっています。来週、児童会役員選挙です。陰で選挙を支えています。

　「これは、なんでしょう」の学習をしました。形や働きをヒントにして、学校にあるものが何かを当てるクイズを考えました。みんな意欲的に問題を考え、クイズ大会をして楽しみました。ヒントで答えがわからないときは、質問をすることもできました。

今日の給食は、金芽ロウカット玄米ごはん、牛乳、ポークカレー、フルーツのいちごババロアです。

いちごは今の時期が旬です。
今日はいちごの果汁を使ったまろやかな味わいのババロアでした。

　生活科で、小さいときの自分のカードを作っています。今は、３〜５才の自分についてまとめています。お家の人から聞き取りしたシートを元に、仕上げています。

図工「紙皿コロコロ」では、段ボールなどを使って、転がる作品作りに取り組んでいます。色紙などで、思い思いの飾り付けを行いました。楽しんで取り組めました。

　４年生の社会科では、常滑市の国際交流の取り組みについて調べました。ＴＳＩＥなど、小中学生と世界の子たちとの交流があることを知り、驚いていました。

　６年生の社会科では、戦争中の人々の生活や町の様子について調べました。教科書の写真資料をもとに、戦争中の食べ物や学校について調べるなかで、いろいろな疑問点も出てきました。

　３年生の算数では、２けた×２けたの筆算を学習しました。先生や仲間の話を最後までしっかり聞いて問題練習に取り組んでいました。

電磁石の学習をしています。今日は、コイルの巻き数をかえたときの電磁石の強さを調べました。実験結果から、１５０巻きの方が釘はたくさんくっついたのに７５巻きの方が流れる電流が少ないのはなぜ？という疑問が出ていました。いい疑問が出ています。

　６年生を送る会での卒業生による出し物・お礼の言葉の練習を行いました。実行委員を中心に自分たちで台本を考え、改善点を出し合って進めています。

　卒業式まであと２４日でした。
　今朝、乱れているぞうきんがけや水筒置き場などの話をしました。当たり前のことを当たり前に行う意識が少し下がっていることに気付きました。今日は、意識を高め、自分たちで声をかけあって感染予防対策をしたり、気付いて行動したりする姿から頼もしさを感じました。また、みんなで協力して頑張ることのできる６年生のすばらしさを改めて感じました。

　来年度の前期児童会役員選挙に向けて、選挙管理委員を中心に準備を進めています。立候補者はオンラインで演説します。
　少し緊張した様子でしたが、堂々とした態度で演説をしていました。

　一つ一つていねいに彫り、絵の具で色を塗り重ね、どの作品も個性あふれるすばらしい作品に仕上がりました。

　図工では、一版多色版画の鑑賞をしました。
　友達の作品を見てまねしたいところや工夫しているところをたくさん見つけることができました。