最新更新日:2024/11/14
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ようこそ 浅井中小学校ウェブページヘ!「であい ふれあい わきあいあい」の子どもたちの姿をご覧ください。

自立1【2月8日(火)の6年生】

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 英語のテストを頑張っています。

自立2【2月9日(水)の6年生】

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 人の表情が、丁寧に表れてきています。

自立1【2月9日(水)の6年生】

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 図工で彫刻刀を使って版画を作っています。

ようこそ、菅島へ!(道徳)【2月9日(水)6年生】

生まれ育ってきた郷土とその伝統や文化について、友達の考えを聞き、自分の地域にあるさまざまなよさや魅力について考えています。
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跳び箱運動【2月9日(水)6年生】

「開脚跳び」や「かかえこみ跳び」の練習をしています。 
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たすのかな ひくのかな【2月9日(水)1年生】

足し算をするのか引き算をするのか、演算を決定するため問題文をしっかり読んで、理由を考えています。
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活動の様子【2月9日(水)のたんぽぽ】

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たんぽぽ学級でも、自分の課題にしっかり取り組んでいます。集中してやり切りました。

活動の様子【2月9日(水)のたんぽぽ】

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交流クラスでも、みんなと一緒に頑張って取り組んでいます。低学年では、紙版画で顔をつくっています。一人一人違う表情に仕上がっていて、おもしろいです。また、高学年では、エプロン製作で、布を三つ折りにしてまち針でとめています。次は、いよいよミシンに挑戦です。

これは、なんでしょう【2月9日(水)1年生】

ヒントの順番を決めて、出す問題を考えています。
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学級活動【2月9日(水)6年生】

後期の委員会活動を振り返り、自分が、がんばったことを書いています。
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見たこと かんじたこと【2月9日(水)2年生】

様子をあらわすことばを使って、詩をつくっています。
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「まあ,いいか。」(道徳)【2月9日(水)4年生】

「まあ,いいか。」という気持ちに負けないためにはどんな心が大切なのかを考えています。
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帯グラフと円グラフ【2月9日(水)5年生】

学びのまとめをしています。帯グラフや円グラフの読み取り方や、棒グラフ、折れ線グラフ、円グラフのどれで表すとわかりやすいかを考えています。
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ファランドール【2月9日(水)3年生】

楽器の音色、旋律や特徴や変化などを聴き取り、それらが生み出すよさや美しさを感じ取りながら、聴き取ったことや感じ取ったことを書いています。
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外国語活動(英語)【2月9日(水)の2年生】

ALTの先生に、上、下、右、左と「方向」の言い方を教えてもらいました。楽しく活動できました!
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人を引きつける表現【2月9日(水)6年生】

自分が気に入った表現について、説明する文章を書いています。
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登校です【2月9日(水)全児童】

日差しのおかげで、やや暖かさを感じる登校となりました。今日もたくさんの見守り支援の方々・PTAの方々に守られて、登校を終えることができました。ありがとうございます。
今日の下校は、1年と2年が14:55、3年〜6年が15:50の予定です。よろしくお願いします。
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みんなのウサギ【2月9日(水)本校自慢のウサギたち】

バニラときなこは、昨日と同じ場所で目を閉じていました。撮影のため発光させ、きなこを起こしてしまったようです。それでも、2匹は身を寄せてじっとしています。くろみつとココアは、いつもと違い今日は、別々でじっとしています。
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授業の様子【2月8日(火)の1年生】

道徳の「縄跳びカード」では、役割演技をしながら意見を交換し、正直でいることの良さに気づくことができました。
体育は、元気よくボールけりをしました。
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体育の授業 【2月8日(火)の1年生】

なわとびやサッカーをやりました。サッカーのシュートやドリブルを練習したあと、簡単なゲームをやりました。
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