今日の献立は、ソフトめん、牛乳、ソフトめんミートソース、ささみカツです。
　給食でおなじみのソフトめんは、学校給食向けに開発されためんです。和風や中華風の味付けにも合いますし、今日のミートソースのようなとろみのあるソースとあわせるとめんとよくからみ、おいしくいただけます。

　ルパン三世のテーマに合わせて、打楽器で合奏をしました。タイミングよく楽器を鳴らすことが難しいですね。がんばりました！

学校にも春が来ました。
チューリップの芽も顔を出し、なずなの花も梅の花も咲いています。
中庭の花壇では、菜の花のまわりにミツバチが蜜集めに忙しそうです。

６年生の卒業も近づいています。

１年生は今、輪つなぎを作ったり、小学校生活を紹介するために絵を描いたりして教室を飾り付けています。
今日は、花紙を使ってお花作りをしました。ちょっと難しかったけれど、一生懸命作ってきれいなお花がたくさんできました。
新しい１年生が喜んでくれるといいですね。

今日の英語あそびは色の単語の復習と、動物の名まえや鳴き声を覚えてゲームをしました。
DVDに会わせて歌を歌ったり、踊ったりとても楽しい１時間でした。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、いものこ汁、たらの銀紙焼き、ひじきとささみの和えものです。
　今日は「まごわやさしい」にちなんだ献立です。豆、ごま、わかめなどの海藻、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の７品目の頭文字を表しています。不足しやすいこれらの食材を食べることで栄養バランスのとれた食事になります。今日の献立は、これらの７品目を全て使用しています。

　本日は、ＰＴＡ運営委員会が行われました。今年度のＰＴＡ役員と次年度のＰＴＡ役員候補の方にお集まりいただき、本年度の活動の反省、次年度の活動内容などを話し合いました。次年度のＰＴＡ総会に向けて、お休みの中、会に参加していただき、ありがとうございました。

この１年間、教室、廊下、コンテナ室、渡り廊下、昇降口、手洗い場…。いろいろな場所の掃除を担当して、掃除の仕方を身につけた１年生です。これからも、学校中を綺麗にしていきましょうね。

音楽では、タブレットの鍵盤を使って旋律作りをしました。
星座の音をつないでいくと、素敵な旋律ができてびっくり！
「いい感じにできた！」「聞いて！聞いて！」と楽しく演奏していました。

　日常で気になる言葉の問題についてテーマを決め、言葉の使い方を工夫できるように提案をしました。資料やグラフをうまく使って話す様子が見られました。

生活科で、この１年を振り返ってみました。楽しかった出来事を思い出して懐かしみ、自分の成長を感じる時間になりました。
そして、新しい１年生のために「楽しい小学校生活を紹介しよう」と一生懸命に絵を描きました。

　養護教諭から保健指導を受けました。レジリエンスについて学びました。元気に学校生活を送れるように、自分の心と上手に向き合いましょうね。

３年生の社会科では、一宮市の様子や働く人、くらしを守ることや市の移り変わりについて学習してきました。それをもとに未来の一宮市がどんなまちになるとよいと思うかを考えました。

算数の「多い方　少ない方」では、数図ブロックや図などを使って、問題の意味を理解しています。
どうして「たし算」になるのか、どうして「ひき算」になるのかを理解して、立式していきたいですね。

　今日の朝、6年生で校門に立ち、あいさつをしました。卒業まで、残りわずかですが、6年生としてできることを下級生に姿として残したい思いであいさつをしました。活気のあるあいさつを受け継いでもらえるようにあいさつをしていきましょう。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、さつま汁、豚丼の具、カットパインです。
　「さつま汁」は、鶏肉を使った具だくさんなみそ汁のことです。今日のさつま汁には、鶏肉、さつまいも、豆腐、だいこん、にんじん、長ねぎが入っています。古から鶏の飼育が盛んな鹿児島県では、郷土料理として食べられています。味付けや具は家庭や季節によってさまざまです。

　今日の献立は、クロワッサン、牛乳、ポトフ、オムレツのいろどりソースがけです。
　今日のポトフには、たまねぎが入っています。たまねぎは、辛味、甘、うま味の３つがそろい、「西洋のかつお節」と言われるほど、西洋料理には欠かせない野菜です。今日のようなポトフや、シチュー、スープだけでなく、肉じゃがや酢豚など、和風、洋風、中華風のいろいろな料理をおいしくしてくれます。

４年生の音楽が最後でした。今日は、練習してきた合奏発表です、。同じ曲を違う楽器を使って演奏しました。まとまりのあるそろった音で演奏できました。最後は、となりのトトロの曲に合わせて拍手や体を使ってリズム演奏しました。

　今日は、ミニ避難訓練がありました。今回は、帰りの会の途中の避難訓練です。帰りの会の途中に緊急放送がかかりました。どのクラスも静かに緊急放送を聞き、1次避難をすることができました。教室にいた児童は、机の下に入り頭を隠し机の脚をしっかりと持つことができました。中にはトイレに行こうとして廊下にいた児童もいましたが、窓から離れ、頭を守ってしゃがむことができました。

なかなかペアでの活動が難しい1年でしたが、最後の活動は、手紙の交換です。自分の好きなことを紹介したり、問題が書いてあったりして、5年生のお兄さん、お姉さんからの手紙をうれしそうに読んでいました。4月からは高学年。素敵なお兄さん、お姉さんになるのが楽しみです。