給食の時間の様子です。
給食当番のお仕事として
配膳台をきれいに拭いてくれています。
当番が間隔を空けてならび
配膳を行います。

【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
ぶたじる
たらのわふうあんかけ
ひじきとささみのごまあえ

音楽の授業の様子です。
感染症予防のため、
リコーダーや鍵盤ハーモニカの練習の代わりに
バーチャルピアノを使い
ドの音を確認したり、楽曲を演奏したりしました。

これまで学習してきた筆使いに気を付けて
「平和」を毛筆で書きました。
いい姿勢で集中して書くことができました。

卒業式の歌の音程を
バーチャルピアノで弾いて確認します。

指示された展開図をかいたり、
展開図からできるものを考えたりする問題を解きました。

キリンとカンガルーとダチョウ、
一番早いのは？

１秒当たりの進む距離に直して比べます。

「モチモチの木」

今日から新しい単元です。
みんなで読んで、その後感想を書きます。

「ぱたぱたストロー」

完成が近づいてきました。
なにが動くように作ったかな？

「フルーツケーキ」のうたの　かえうたを
つくります。

どんな　フルーツを　のせようかな？

やきにくケーキを　つくる　かえうたにしたこも
いました。

１ねんせいで　できるように　なったことを
まとめます。

なわとびで　こうさとびが　できるようになりました。
きゅうしょくとうばんの　しごとが　できるようになりました。

令和４年度前期児童会役員の演説の様子です。

リモートで演説を行いました。

立候補した児童たちは
自分をアピールする演説を
しっかり行うことができました。

感染症対策の一環として

毎朝の手洗いをしっかり行います。

昇降口で手指の消毒をします。

教室に入る前に行うことが効果的ですね。

曇りがちな朝になりました。

昨日からの雨もあがり、今日は徐々に天候もよくなりそうです。

今日一日、友だちとたくさん学び合いましょう。

【本日の下校】
全学年：１５時１０分　一斉下校

休み明けの月曜日。
心も体もリフレッシュできましたね。
今週も頑張りましょう。

登校の様子です。
通学団で揃って登校できていますね。

　全国的に新型コロナ新規感染者の増加が続く中、まん延防止等重点措置が３月６日まで延長されることになりました。
　明日から３連休となります。ご家庭におきましては、新しい生活様式を徹底し、ご家族全員、健康にお過ごしいただけたらと思います。
　↓
「新しい生活様式」を踏まえた家庭での取り組み

　休み中（2月11日、12日、13日）に次のような場合になりましたら、記載の連絡先にご連絡をお願いします。

（１）お子さん本人が新型コロナの陽性と判明した場合【至急】
　学校（080-4885-6154）
　教育委員会（0586-85-7073：午前９時から午後１２時まで）

（２）同居のご家族が新型コロナの陽性と判明した場合
　学校（080-4885-6154）
　　（本日学校メールにて同様の内容を配信しました）

　なお、２/１４（月）朝の段階で、同居のご家族やお子さん本人が風邪症状など体調不良の場合、あるいは、前日まで発熱するなど風邪症状で体調不良の場合、「念のため欠席」にご協力をお願いします。その際、学校までご連絡をお願いします。

　お子さんがテストで１００点をとった時、どんな声かけをしますか？
　多くの人は

　「１００点とれたね。えらい！」

と褒めるのではないでしょうか。しかしながら、これでは、「１００点をとった」こと自体を認めているのみで不十分です。

　では、どうすればよいのでしょうか。
　大場美鈴さんは、次のように声かけをするとよいと言っています。

　「これだけ努力したから、いい結果につながったね」

　これまでの努力を認め、次への意欲につなげようという視点で声かけをしているのです。

　子どもの声を否定せず、話を聴く姿勢が大切です。そして、他人と比べるのではなく、その子自身と比較するようにするとよいと思います。

×「でもさあ〜」→○「そうなんだあ」

×「６年生ならみんなできているよ」→○「去年よりだいぶできるようになったね」


　そして、今の「その子」を見て声かけをすることが大切です。

×「がんばってね！」→○「がんばっているね！」


　伝わる声かけを心がけると、お互いにうれしい気持ちになります。

通学団会の様子です。
今日は１年の反省をはじめ
新年度に向けて、通学班の名簿の作成そして
新班長と副班長を決めました。

今後も交通安全に気を付けて
通学団で揃って登下校ができるように
各通学団で安全な歩行の仕方についても確認しました。