今日の書写では、３年生で習った漢字をなぞって学習しました。多くの子が、ていねいになぞることができました。３年生は今、漢字の学習をがんばっています。書写の時間には、美しく書くことを意識しています。

　今日は、クラスのみんなで、お楽しみ会で何をやるのかを考えました。学級委員を中心に決めました。悲しい思いをする子がいないように、みんなで楽しく遊ぶことを第一に考え、計画を立てることができました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、みそおでん、和風コロッケです。

みそおでんは、たくさんの野菜を赤みそを中心とした調味料で煮て作っています。
愛知の味である赤みそをふんだんに使ったコクのある味わいをおいしくいただきました。

　本年度最後のぶっくままの読み聞かせがありました。紙芝居や絵本の読み聞かせ、なぞなぞなど、短い時間でしたが、とても楽しく有意義な時間を過ごすことができました。１年間、本当にありがとうございました。

　２組の英語の様子です。

　図書館で本をたくさん借りた子が、図書館から賞状をもらいました。これからもたくさん本を読んで、心に栄養をつけてくださいね。

　体育で「とびあそび」をしました。ゴム跳びをしたり、けんぱをしたりして、楽しく体を動かすことができました。

英語活動では、乗り物の名前や文房具の名前を覚えたり、ミッシングゲームをしたりしながら、楽しく学ぶことができました。

サッカーが始まりました。チームで作戦を練ったり、練習をしたりしました。ゲームはどちらのコートも接戦でした。動きの指示を出したり、プレーを励ましたりする姿がみられ、プレーの技術よりもチームの雰囲気の良さに、高学年らしさを感じました。

　くすのき、２年生、３年生、４年生にとっては、今年度最後のぶっくままさんの読み聞かせでした。

　明日は、１年生と５年生と６年生です。
　楽しみです！

　３年生と４年生の様子です。

　２月はなかったので、久しぶりの読み聞かせを楽しんでいました。

　今日は、ぶっくままさんによる読み聞かせがありました。
　
　くすのきさんと２年生の様子です。
　

　昨日は、卒業式まであと９日でした。卒業式に向けての巣立ちの言葉を練習しました。

　本日の生活科の授業では、成長日記の表紙・裏表紙を作成しました。子どもたちはそれぞれ、写真を貼ったり絵を描いたりと…個性あふれるものを作る様子が見られました。

　本日、国語の授業では、２年生で楽しかった出来事について、発表をしました。発表をする時のポイントを踏まえて、子どもたちは、遠足・雪遊び・運動会…といった様々な思い出を発表することができました。

大きさやアップリケなどの飾りを工夫してポケットをつくり、エプロンに縫い付けました。ひもを通して、ようやくエプロンができあがました。まだできあがってない人も明日には完成させたいですね。

　３年生での、ＡＬＴの先生との英語の授業も、のこりわずかな回数となりました。４年生の英語の学習にもつなげていけられるといいですね。

　木琴やベルリラを使って「きらきらぼし」を演奏しました。ベルリラは、鉄琴に似ている楽器で、きれいな音が出るのでみんな楽しそうに演奏していました。楽器を交代するときには、手を洗いました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ちゃんこ鍋、さわらの香味だれ、味付けのりです。

今日は、「はし使いを意識する献立」でした。
食材を「はさんで」食べる、さわらの身を「ほぐす」、味付けのりで「くるむ」などいろいろなはしの使い方を意識して食べることができました。

　３年生の理科の学習に向けて、キャベツの苗を育てます。今日は、そのキャベツの苗を観察しました。最初に見た時は、葉の形からは何の野菜の苗か想像がつきませんでしたが、キャベツだということを知ると、中から芽が出てきていることや、色や手触りなどがキャベツに近いことに気付きました。春には、立派なキャベツができているよう、育てていきます。