理科の時間では「てこのはたらき」を学んでいます。
実際に10キログラムの砂袋を使って力点や作用点の場所の違いによって、手ごたえがどう変わるか調べたり、実験用てこを使って釣り合いを調べたりしました。

　今日は、歴史民俗資料館からもらった「起まちあるきマップ」に紹介されている史跡や木、建物などを見に出かけました。マップにある写真を見るだけでなく、実際に見に行ったので、その大きさに驚いたり、史跡の隣にある看板に書かれている文章を読み、さらに学びを深めたりする姿がありました。
　今日の学区探検で、起のまちに残る昔の面影をそれぞれ感じ、何か自分の中で勉強になるものがあったら嬉しいです。

今日の献立は、揚げ鶏丼、牛乳、だまこなべ　です。
「だまこなべってなんだろう？」と、思った人が多くいたかもしれませんね。だまこなべとは、秋田県の郷土料理です。炊いたごはんで作った、小さな丸いおにぎりを「だまこもち」と呼びます。今日は、豚肉、焼きどうふ、たっぷりの野菜とともに煮て作りました。寒い日がまだ続きます。風邪を引かないよう、しっかり食べて、体の中から温まってくださいね。

今日の献立は、ごはん、ビーフカレー、牛乳、ポパイサラダです。
みなさんの体は、身長がのびたり、子どもの歯が大人の歯にかわったりと、日々成長しています。今日の給食に使われている牛乳や、ほうれんそうには、成長期のみなさんに必要な「カルシウム」が含まれています。カルシウムは、歯や骨の材料になる栄養素です。丈夫な骨や歯をつくるためにも、しっかり食べましょう。

金曜日から宿題で取り組んでいた「冬休みまでの漢字」の漢字テストを行いました。
100点合格目指して頑張っています。

　算数の時間に、これまで習ってきたことを生かして練習問題に取り組みました。真分数、仮分数の区別や、分数の大きさ比べ、分数のたし算、ひき算の問題に取り組みます。考えやすい分数の形になおして比べたり、計算することはできましたか？
　仮分数と仮分数、帯分数と帯分数のように、表す形をそろえると、見やすい、分かりやすい、計算しやすいといいこと尽くしでしたね！しっかり復習してテストにそなえましょう！

　算数「１００ｃｍをこえる長さ」の学習で１ｍものさしを使っていろいろなものの長さを予想して測りました。１ｍの長さを覚えるととても便利ですね。また、ｍｍやｃｍのおさらいもしました。今日から本読み計算も、長さの読みを宿題に出しました。しっかりおさらいをしましょう。
　今日で1月も終わります。やり残しがないように、一つ一つ確実に身につけたいですね。

今日の献立は、小型ロールパン・牛乳・焼きそば・花野菜サラダです。
焼きそばのルーツは中国です。しかし、本場の中国で焼きそばを注文すると、私たちの普段 食べている焼きそばとは、違う味付けのものが運ばれてきます。日本でよく食べられている焼きそばは、今日の給食のようなソースで味付けされたものが一般的ですが、これは日本で独自に生み出されたものだと言われています。焼きそばが食べられ始めたのは終戦後、めんを作る小麦が手に入りにくかった時代でした。めんの代わりに、キャベツを多く使い、味がキャベツから出る水分で薄まらないようにと考えて、濃いソースの味付けにしたという説があります。

さわやかな色合いの素敵な作品です。
お時間があれば、ぜひお出かけください。
1/28（金）〜1/30（日） 10:00〜16:00
1/31（月）10:00〜15:30
一宮スポーツ文化センター ２階

　今日から「手をつなぐ子らの教育展」が一宮スポーツ文化センターにて開催されています。本来であれば、本日、見学予定でしたが、先日くすのき通信でお知らせしたように、学校での見学は中止になってしまいました。土日にご都合がよろしければ、ぜひお出かけください。起小学校は、３０日（日）の午前中（１０時〜）の枠が割り振られています。作品は、年度末に他の作品と一緒に持ち帰る予定です。

　体育でサッカーを行っています。パスやドリブルの練習では「むずかしい！」「あれ〜？」など、苦戦する子どもたちの声が聞こえてきました。また、試合になると楽しそうにボールを蹴る姿がたくさん見られました。授業の後には「たくさん点が取れた！」と嬉しそうに話す子もいて、授業を通してサッカーを少しでも好きになってほしいなと思います。寒い日が続き、なかなか外に出られない時期ですが、体育でしっかり運動できるといいですね。

今日の献立は、ご飯・牛乳・ひきずり・さばのしょうが煮・こんぶ和えです。
今日は、愛知県の郷土料理である、「ひきずり」が出ます。ひきずりは、鶏肉を使ったすきやきです。愛知県は、昔から鶏肉の飼育が盛んであったため、すきやきに鶏肉を使うようになりました。「ひきずり」という名前は、貴重なお肉を鍋の底をひきずるようにして、食べたことに由来していると言われています。昔の人は、大みそかに 年の終わりまで引きずってきた、いらないものをその年のうちに片づけるため、ひきずりを食べて新年を迎えていたそうです。

先日、箏を教えていただいた先生方にお礼の手紙を送りました。
貴重な時間を使って準備をしていただいたり、当日箏の演奏の仕方を教えていただいたりしましたね。

こういった『ありがとう』の気持ちを残りの期間でもたくさん伝えたり、行動を通して在校生に残していったりできるといいですね。

今日の献立は、きしめん・牛乳・愛知のれんこんコロッケ・いろどり野菜といかのかみかみサラダす。
「いろどり野菜といかのかみかみサラダ」は、尾西第二中学校の生徒が考えてくれた献立です。かみごたえのあるごぼうなど、５種類の野菜と、いかを合わせて作りました。現代は、食事における噛む回数が、昔に比べ減っていると言われています。よく噛んで食べることは、虫歯を予防したり、脳を活性化させたりと良いことがたくさんあります。今日は１くち、３０回を目標に、よく噛んで食べてください。

　2学期から制作していたエプロンが今日全員完成しました。
みんなでエプロンファッションショー！
みんな似合っています！

　今朝、朝読書の時間に図書委員さんによる読み聞かせがありました。くすのき学級の６年生の児童も他学級に読み聞かせに行ってきました。
　くすのき学級の１，３年生も静かに聞けました。

　旧林家住宅では、昔の偉い人が通された部屋だと説明を受けると、座って畳を触り、同じ視線で庭園をみようとする姿が見られました。子どもたちの素早い反応に感心しました。
　庭園では、軒先に座って庭園、そしてその先の堤防を見た昔の視線を体験させてもらったり、資料館では、起の船場から宿場の模型を元に話を聞いたりすることができました。
　見学することで、本やインターネットでは感じられない、昔の人と同じ視線に合わせて景色を見たり、コケや畳、柱などを肌で感じたりでき、刺激が多い日になったと思います。
　
　歴史民俗資料館の２階では、イタセンパラをはじめとする木曽川のランドにいる生物についても教えてもらいました。起小の学区について、調べたいことが増えたかもしれませんね。

　今日は、学校の近くにある歴史民俗資料館へ見学に行きました。館の方々から起宿や建物の様子の説明を詳しく聞き、その内容に驚いたり、熱心にメモを取ろうとしたりする姿がありました。今日は８０分程度見学しましたが、子どもたちからは、もっと見たかったという声も聞きました。
　歴史民俗資料館は学区内にあるので、子どもたちにとっても行きやすい場所だと思います。今回の見学を機に、歴史民俗資料館に足を運んで起のまちについて深く勉強するのもいいですね。

　３年生は今日、なかなか行けなかった社会科の校外学習に行ってきました。くすのき学級の３年生も参加し、真剣に話を聞いたり、模型や掲示物を興味深そうに観察したり、メモをしたりしました。帰ってきてから、見学してわかったことや、驚いたことなどをそれぞれ絵を添えながらまとめることができました。また、お家でも話題にしてみてください。

　理科の「もののあたたまり方」の単元で、金属がどのようにあたたまるのかを実験しました。細長い棒や平らな板にろうそくをぬり、コンロで熱して熱の伝わり方を調べます。「近くから遠くへ」という伝わり方をしっかり目で見て確認することができましたね。3学期も楽しく実験をしながら学習を進めていきましょう！