理科で電気の性質の学習をしています。今日は、手回し発電機で電気をつくり、それをコンデンサーにためました。蓄電したコンデンサーを車につけて、モーターにつなげ、スイッチON！勢いよく車が走り出し、みんな大喜びでした。

　体育の時間、ボールけりあそびをしました。コーンとコーンの間をドリブルで移動しました。少しずつ進むのが難しそうでしたが、一生懸命に取り組んでいました。
　休み時間になると、けん玉の練習をする子も多く、「萩小けん玉けんてい」に合格できるように頑張っています。

委員会で、毎週金曜日の活動を、しっかり行っています。
自分から進んで取り組む姿に感心しています。

【今日のこんだて】
　ごはん
　牛乳
　煮みそ
　愛知のにぎすフライ
　鬼まんじゅう

　今日は「鬼まんじゅう」や赤みそを使った「煮みそ」など、愛知県らしいメニューでした。

【児童の感想】
・にみそは、１つ１つの具が、みそがいっぱいついていて、こくがあった。(R.F)
・おにまんじゅうは、もちもちしていて、しょっかんがよく、さつまいものあまみもあり、とてものうこうだった。(S.S)

　今日の体育の学習は、なわとびを行いました。練習をしていく中で、１分間前跳びをできる子が少しずつ増えてきました。また、大縄跳びも上手に跳べるようになっています。苦手な子も跳べるように、みんなで声を掛け合いながら頑張っています。２月のなわとび集会に向けて、みんなで頑張っていきましょう。

　国語の「たぬきの糸車」で、たぬきに対するおかみさんの気持ちについて、話し合いました。
　算数は「大きいかず」でお金を使って、買い物の時のお金の出し方を考えました。
　図画工作では「かみざらコロコロ」で、転がった時に面白い動きをするように飾り付けを考えました。

総合で取り組んできたエコスクール活動について、全校に節電やごみの減量を呼び掛ける放送を行っています。ひとりひとりの協力が大切。小さなことからコツコツと頑張ります。

【今日のこんだて】
　麦ごはん
　牛乳
　１３８カレー
　１３８うきうきオムレツ
　ブロッコリーのドレッシングあえ

　今日は「一宮を食べる学校給食の日」ということで、カレーに入っている「切り干し大根」「なす」、オムレツの「卵」は、一宮市で生産されたものが使われていました。

【児童の感想】
・カレーはたくさんの具材が入っていて、とてもかみごたえがあって、ごはんとよく合いました。(K.M)
・オムレツがとてもフワフワで、味がこかったので、とてもあまかったです。(M.M)

　図工では、かみざらコロコロの単元に入りました。紙皿を転がしたときに、どのようなかざりをつけると、きれいに見えるかを考えて作っています。
　体育では、ボールけりあそびも行っています。パスを今日はしました。
　生活科では、４月に入学するプレゼントの準備をしました。一緒に遊べるのが楽しみですね。

【今日のこんだて】
　きしめん
　牛乳
　あんかけきしめん
　八丁味噌五平もち

　「八丁味噌五平もち」は、浅野小学校と神山小学校の児童が考えたこんだてです。

【児童の感想】
・五平もちは、みためはサクッていうかんじだけど、中はモチモチしていた。(R.F)
・五平もちの八ちょうみそが、もちにしみこんでいて、とてものうこうだった。きしめんは具がたくさんあっておいしかった。(S.S)

　書写の授業では、習字の今までのおさらいをしました。「おれ」「まがり」「点」「そり」など、たくさんの筆使いを学んできました。筆を一度止める、筆の軸を回さないなどポイントを確認し、部分練習です。これを生かして、最後はまとめの作品に取り組みます。

2年生がいのちの授業を受けました。
助産師さんから、お母さんのお腹でどのように育つか、お母さんとへその緒で繋がっていることなどを教えてもらいました。
いのちはとても大切だと感じることができました。

図工でくしゃくしゃにした袋を、新聞紙を入れて膨らませたり、ひもやモールでぎゅっと縛ったりして作品を作りました。
きれいな紙を貼って飾りを付けて、かわいい動物を完成させました。

　２年生全員でいのちの授業を受けました。助産師さんによるお話で、小さな命がやがて元気な赤ちゃんへと育ち、生まれてくる過程をやさしい言葉と絵で説明していただきました。
　心臓の音を聞いたり赤ちゃんの人形を抱っこしたり拡大したへその緒の模型を見たりとそのどれもに関心をもち真剣に見聞きしていました。
　授業後の作文にも「お母さんが頑張って生んでくれてうれしい」という感想が多くありました。いのちのつながりを実感した貴重な時間になりました。

　図工の時間に作成していた『くしゃくしゃぎゅっ』が完成しました。モールやリボン、カラフルな花紙を使って、工夫して飾り付けをすることができました。みんな大満足の作品ができましたね。来週は、鑑賞をしたいと思います。

家庭科では、卒業制作としてウォールポケットを製作しています。
ボビンを自分で巻き、ミシンの準備をてきぱきと行いました。
どのようにポケットをつけるといいか、よく考えて進めることができました。

　体育の時間に、長縄跳びの練習をしています。３分間で何回跳べたかを記録しています。縄の回し方や跳ぶタイミングや位置など考えながら取り組み、楽しく運動しています。

1枚の板からテープカッターを製作しています。
電動ノコギリで切ったあと、絵の具で色付けを行いました。
水の量に気をつけながら丁寧に塗るように心がけていました。
次回は釘をつけ、バラバラの板をテープカッターの形にしていきます。
子どもたちの中には、早く次の図工がやりたい！！と話す姿も見られました。

　国語では、「ききたいな　ともだちのはなし」の学習をしています。今日は、グループになって、自分の好きな本の紹介をしたり、もっと知りたいことを質問したりしました。お互いに紹介しあった本を読んでみるのもいいですね。
　体育の時間は、跳び箱の学習をしました。今日は、しっかり踏み切って、跳び箱の上に乗る「飛び乗り」の練習をしました。次回は、開脚とびこしにも挑戦したいと思います。

道徳の学習では、ボランティア活動について考えました。
みんなの役に立ちたいなど様々な考えを表現できました。