現在、愛知県内の新型コロナウイルス感染症は、過去最多の感染者が報告される状況であり、一宮市でも感染者が急増しています。各家庭におかれては感染予防意識を一層高めて生活されていることと存じます。
　さて、愛知県には５月１２日〜３１日までの間、緊急事態宣言が発出されました。つきましては、新型コロナウイルス感染症から子どもたちを守り、学校で安心・安全な生活を送ることができるよう、下記について御理解、御支援をお願いします。


１　同居家族に風邪症状が見られる場合、登校を控えるようにしてください。

２　同居家族が濃厚接触者に特定された場合、当該家族の陰性が判明するまでは登校させないようにしてください。
※その場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。

３　上記の２の場合以外にも同居家族等が体調不良等でPCR検査等を受ける場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。

○ 平日の連絡先　　　　　西成東小学校　　　　　　２８−８７２７
○ 週休日の連絡先　　　　　学校教育課　　　　　　８５−７０７３

4月には地震を想定し、外へ出る訓練をしました。
今日は火災を想定し延焼を防ぐために教室の窓をしめて、廊下に出て並ぶところまでの訓練を実施しました。
何よりも大切な子どもたちの命を守るため、様々なことを想定した避難訓練をこれからも、行っていきます。

辞書を使って、言葉の意味調べをしています。
辞書の使い方にもずいぶんなれて、調べたことをプリントに書き込んでいます。

「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」
ノートにまとめています。ノートを書く時の字の大きさは人によってちがいますが、どの子も色のペンや定規を使い、とてもていねいに書くことでわかりやすく見やすいノートになっていました。

「発芽に空気は必要か。温度は関係するか。」
いよいよ実験の始まりです。実験の方法について、先生の説明を聞きながら理解しています。実験の今後の経過が楽しみですね。

人物画の鑑賞の授業です。
１か所に大勢の子が集まらないように、密を避けながら友だちの作品のよいところを学んでいます。

「はなのみち」
新聞紙を準備して、のりを使って「はなのみち」のプリントを画用紙のファイルに貼ります。

　明日から二日間、「緑の羽根の募金運動」に向けて、最終打ち合わせとシミュレーションを行いました。どの子もやる気一杯で、はきはきとした大きな声で募金をお願いすることができました。明日からの運動の様子が楽しみです。

ミニトマトの苗を植えました。
植えた後は、たっぷりと水をやり、観察もしました。

　図工の絵画「楽しかった思い出」の単元では、みんなでドッヂビーをした思い出を絵にあらわしました。できるだけ、動きがあって、表情豊かで、個性的な絵が描けるように、手と足を長く、曲がった線で描くように指導しました。また表情も、口の形や、目がどこを見ているかがわかるように描きました。

　今朝も子供たちは、爽やかな笑顔で、「おはようございます」と言って、教室に入ってきてくれました。教室に入ってまず見るのが、「先生クイズ」と「今日の予定」です。一番見てほしい「黒板メッセージ」は、朝の会で、みんなで読み上げる時です。この時に、読みながら何かを感じ取ってもらえればありがたいと思っています。子どもたちの心の中に、浸み込むようなメッセージを書きたいといつも思っています。

　今月から、給食当番もＢ班になり協力して頑張っています。はじめは準備からいただきますまで３０分ほどかかっていましたが、今では２０分弱ほどでできるようになってきました。先月のＡ班の様子を見ていたこともあり、のみこみも早くスムーズです。この調子で今月さらにレベルアップしていきましょう！
　明日はデザートにメロンプリンが出ます！楽しみぃ〜〜〜〜！！

「文字を使って表された式の意味を考えよう」

先生からのヒントをもとに、一人一人が考えて答えています。

わからない問題について、教え合って学んでいます。
聞く人がわかるように言葉で説明することによって、自分の中で整理され、より確かな学力が身につきます。

「天気と気温について学んだことを確かめよう」

先生からの質問の答えを考えながら、学んだことを振り返っています。

ミニトマトを、それぞれ自分の鉢に植えています。
生長するのが、楽しみですね。

ダンスの練習をしています。
音楽を聴きながら、先生の動きを見ながら、明るく楽しく踊っています。

屋内運動場で、換気をして距離をとりながら第１回PTA委員会を開催しました。
本年度のPTA行事について確認し、生活・文化・情報のそれぞれの専門部会でどんな活動をしていくのか、話し合いました。
新型コロナウイルスの感染者が増えている状況で、学校行事やPTA行事の見直しや変更も今後、考えられます。PTA役員・委員の皆さん、１年間、よろしくお願いします。

フラッグを使って、５〜6年生がいっしょに運動会の練習をしています。
動きを覚えようと皆、一生懸命取り組んでいます。フラッグの美しさが映えますね。

一人一人、辞書を使って部首などを調べています。辞書を使いこなすことで、学習が深まりますね。