最新更新日:2024/11/13 | |
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R3.10.22 最後の練習(4年生)R3.10.20 第3回 丹陽南小学校 学校運営協議会の報告と第4回案内について
【第3回学校運営協議会の報告】
1 開催日時 令和3年10月20日(水) 11:00〜 2 場 所 本校 家庭科室 3 公 開 4 傍 聴 人 0人 5 出 席 者 11人 6 議題と審議の内容 ○授業参観 教務主任から見るポイントが説明された後、参観していただいた。参観後、感想をいただいた。 ○学校の現状について 生活面や学習の様子を校務主任から説明し、了解を得た。 ○学校行事の報告 ・あいさつ運動 あいさつウィーク中である。 ・修学旅行 10/13,14 ・運動会 10/23 ・就学時健康診断 10/28 ・グラウンドゴルフ大会 10/30(中止) ・野外教育活動 11/16 ・学習発表会 11/20 ・校外学習 12/7 教頭から説明し、了解を得た。 ○丹陽中学校区学校運営協議会から <学校教育部会> 計算チャレンジ 丹陽小学校の授業見学 <家庭教育部会> ふわふわことば 家族ハッピーデー <地域連携部会> 「丹陽ウォーク大会」中止 丹陽文化祭は実施予定 児童会役員と生徒会の交流会を実施予定 <調査広報部会> ゆめ通信 以上のことについて了解を得た。 ○その他 なし 次回開催予定 令和3年12月20日(月) 14:00〜 於:図書館 R3.10.22 運動会の成功に向けて。6年生は明日の運動会の成功に向けて、準備に一生懸命、取り組みました。 体調を整えて、明日を迎えてくださいね。 R3.10.22 いよいよ明日は運動会!いよいよ明日は本番です。練習の成果をしっかりと発揮できるように、頑張ります! R3.10.21 資源回収、ご協力ありがとうございました!PTAの方々、ボランティアの方々、朝早くからありがとうございました。 R3.10.21. 徒競走練習(1年生)2年生、3年生のお兄さんお姉さんは、入場から退場まで集中していてかっこよかったですね。 1年生のみんなも、本番でおうちの人にかっこいい姿が見せられるといいですね。 10月21日(木) 授業風景 4年生
国語の授業では、みんなで決めるにはどのような話し合いの仕方がよいのか、授業を受けてから実際に話し合いをしました。感染症対策のため間隔を空けて話をしているので、聞こえない部分などもあって苦労をしていました。それでも時間の中で充実した時間になりました。
図工では、慣れない工具に苦戦しながらも自分の作り上げたい作品に近づくよう頑張っていました。完成が楽しみですね。 R3.10.20 運動会の練習(3年生)
6時間目に運動会の練習がありました。入場から退場まで一生懸命取り組んでいました。風が強い中でしたが集中して頑張っていました。
R3.10.20 芽が出ました!(ひばり)
先日まいた野菜の芽が出ました。みんなで一生懸命世話をします。大きくなるのが楽しみです。
R3.10.20 気分は彫刻家(6年生)R3.10.20 学校運営協議会を行いました。子どもたちの学校での様子を知っていただくよい機会になりました。 R3.10.19 いよいよしあげの週です(2年生)
土曜日がうんどう会です。
ポンポンをもって、外でれんしゅうをしています。 ときょうそうも何どかはしって、どうやってやるのかわかってきたかな。 本番まであと3日!がんばろう2年生! R3.10.19 運動会の練習頑張っています (1年生)R3.10.19 名前でアート (5年生)名前でアートの作品づくりを進めました。 自分の名前を重ねたり文字を曲げたりし、 アートとして絵に表しています。 前回までに下絵を完成させ、 今日は画用紙に名前をアクリル絵の具でかきました。 次回は色塗りを行います。 個性豊かな作品になりそうで楽しみです。 R3.10.18 あいさつウィーク スタート!今日は朝から保護者の方にも来ていただきました。 肌寒い朝でしたが、あいさつで心がぽかぽか温かくなりました。 R3.10.18 台形の面積(5年生)R3.10.18 固有種が教えてくれること(5年生)
中心部分を前後に分け、それぞれに見出しをつけました。自分の考えを班で伝え合いました。
R3.10.18 運動会に向けて(4年生)スタートの仕方やコーナーの走り方についてお話がありました。 本番では、安全に完走できるようにしましょう! 去年より、ひと回り速くなった走りを期待しています! R3.10.15 くしゃくしゃぎゅ(2年生)みんなで楽しく袋をくしゃくしゃにして、 どんな相棒を作りたいか、考えました。 猫がいいな、ペンギンがいいな、など、 みんなわくわくしながら取り組みました。 R3.10.15 アルファベットの学習(1年生)
楽しみにしていた英語の授業がありました。絵の中からアルファベットを探したり、先生の言った色に合わせて、アルファベットを塗ったりしました。色が塗れた子は「Finish」と言って、ALTの先生にうれしそうに見せていました。
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