１時間目に劇を上手に演じたみなさん。

　おいしい弁当に、疲れもとんでいきますね。

　部屋を分けて食べている６年生。

　弁当を見て、にっこり。

　「先生、ぼくの弁当見て」という子も！

　おいしく食べています。

　給食のときと同じように、間をあけて「いただきます」。

　おうちの方が準備してくださった弁当。

　みんな、おいしそうに食べています。

　みんなの準備が整って、一緒に「いただきます」。

　カメラを向けると、元気にポーズをとる子も・・・

　弁当が嬉しくて、元気いっぱいです。

　前に出てきて、みんなそろって「いただきます」。

　どんな弁当か、わくわくしながら、ふたを開けると・・・

　嬉しい表情がいっぱいになりました。

　前を向いて、みんなでおいしく食べています。

　キャラクターのおにぎりを見せてくれる子も！

　みんな、そろって　いただきます。

　おいしい　べんとうに　おもわず　えがおに　なるね。

PTA新役員推薦委員会を行いました。
来年度の新役員を選出している様子です。

今年度４月に「PTA会員の皆様からはPTA活動に関するアンケート」をさせていただき、歴代の本部役員をしていただいた方々からの貴重なご意見を載せさせていただきました。
・「仕事とPTAが重なったら仕事を優先してください」と言われたことが決め手で引き受けました。
・PTA総会や理事会の進め方などについては、先生のサポートもあり難しく考える必要はありません。
・我が子の学年だけでなく他の役員の皆さんとも親しくなり人脈が深くなりました。
・校長先生をはじめ、担任の先生以外の先生方とも親しくさせていただいております。

来年度の新役員の候補を募っています。
立候補される方、興味があり話を聞いてみたい方、推薦していただける方など情報があれば、お寄せください。

「修学旅行のしおりをつくろう」

見学する場所について、インターネットで調べて、
まとめます。

分数を小数で表したり、小数を分数で表します。

小数を分数で表します。

そう考えた理由を説明します。

「概数」

ドームを訪れたお客さんが
土曜は２７５３５、日曜４７０７１でした。合計何人？
千までの概数で表します。

先に概数にするか、あとで概数にするか…
２通りの考え方がありますね。

「伝統工芸品のよさを伝えよう」
調べた内容を、
みんなに発表します。

２ケタをかけるかけ算の筆算の勉強をします。

「漢字の意味」

「ははははがじょうぶです」

どんな漢字で表現できるかな？

これまでの学習で学んだことを生かして音読劇をします。

みんな楽しそうです。

資料「どうしよう」

資料を通して、考えます。

「馬のおもちゃの作り方」

文章から要点をつかみます。

「てつぼうあそび」

地球回りに挑戦！！

うまくできるかな？

昔遊びの発表会です。

かるたやあやとり、けん玉を披露します。