来年の1月のカレンダーを作りました。日付と曜日を正しく書き、イラストもかいて色を塗りました。

　コロナ禍でなかなか他の学年とかかわりがもてないまま、２学期が終わろうとしています。そこで、今日は貴船タイムに１年１組の子と風船を使って遊びました。６年生の子４人が考えて、計画から準備まで自分たちでやりました。「もう１回やりたい！」と、笑顔いっぱいで活動することができました。

　月曜日は、「情報モラル」の授業がありました。
他の人の作品も自分の作品と同じように大切にすることを中心に学習しました。

　火曜日は、3，4組の子を中心に「たんぽぽカフェ」をひらきました。
日頃お世話になっている先生たちを招待してお茶と米粉クッキーでもてなしました。

　5時間目には、英語の授業がありました。
今学期最後の英語の授業です。クリスマスの歌を歌ったり、クリスマスの飾りつけをしたりしてALTの先生と一緒に楽しく過ごすことができました。

図工では、「未来の私」の作品が出来上がりました。自分の作品についてまとめを書いた後、友達の作品を鑑賞しました。

算数では、表を読んだり書いたりする学習をしました。正の字を使ってカウントし、正確に表を作ることができました。

英語活動では、クリスマスに関係する英語表現を学習しました。楽しく学習することができました。

生活単元学習で、「たんぽぽカフェ」を開きました。友達と協力しながら、先生方に丁寧なあいさつや接客をすることができました。

　4年生環境活動の様子です。
袋いっぱい落ち葉を拾ったり、パンジーに水をあげたりそれぞれ自分の役割をしっかりこなしています。

英語では、サンタクロースにクリスマスプレゼントをお願いする英語表現を学習しました。楽しく取り組むことができました。

算数では、「わくわく算数広場」に取り組みました。手順を考えて、五輪のマークを色紙を切って作ることができました。

外部講師による情報モラル講座がありました。低学年向け、中学年向け、高学年向けと内容を変えて行っていただきました。学んだことを忘れないようにしましょう。

木曜日は、国際交流がありました。イタリアの食べ物や学校のことなど面白い話をたくさん聞かせていただきました。
　テレビに出た話や、ユーチューブのチャンネルの話は特に興味を持って聞いていました。

金曜日は、「こんな時どうしたらよいか」の学習をしました。
　トイレのドアのノックの仕方や、近所の人との付き合い方の練習をしました。
上手にできたので、その後ご褒美をもらって子供たちはニッコニコでした。

　算数の「図形の拡大と縮小」「おおよその面積」のテストを行いました。学習したことを思い出して、時間いっぱいに取り組むことができました。

　松ぼっくりに絵の具で色を塗って、クリスマスツリーを作りました。とてもかわいいツリーができました。

　子どもたちは細かなビーズをプラスチック台に乗せて形を作り、アイロンの熱で溶かしながら成型し、作品を作ることに関心を持っている子どもたちがいます。毎日少しずつ時間を見つけて楽しく作品を作っています。

図工では、「未来の私」の作品が完成しました。友達の作品をじっくり鑑賞して、鑑賞カードにまとめていきました。

図工では、「ギコギコトントンクリエイター」に取り組んでいます。自分の作品作りに集中していました。

年賀状を書きました。宛名を丁寧に書き、イラストも添えてすてきな年賀状ができました。

　イタリアからみえた国際交流員の方による国際交流の授業がありました。イタリアの食べ物についてのお話をたくさんしていただきました。子どもたちの中には、イタリアに住んでいた子もいたので興味をもってお話を聞きました。国際交流員の方、どうもありがとうございました。

　学級向上プロジェクトに取り組んでいます。自分たちのクラスの現状をアンケートにとりグラフに表します。その後で、自分たちのクラスを分析し、学級力を向上させるための取組を話し合いました。主体的によりよいクラスを目指して取り組んでいます。素敵なクラスをみんなでつくっていきたいです。