今日は４年生の教科書に出てくるお話でした。

「わかば」の皆さん、
放送機器の扱いもお手のものです。
それだけたくさん通ってもらっているんですね。
ありがとうございます。

５の２　体育
しんしんと冷えています。
こんな時は縄跳びが一番！！

１分ごとにいろいろな跳び方に挑戦です。
上手な人には雰囲気あるね。

・少し前後にずらした足
・脇を締めて縄を外に向けた手首
まず、上手な人を真似てごらん。
そして、悩む前に何度も挑戦するべし。

以前から実施していますが、
再流行を受けて、
教職員全員で再確認しました。

「寒いけど、換気がとても大切である。」
教育委員会からの情報を基に、
本校ではこのような対応を行っています。
犬北バルーン作戦の一環です。
１月バルーン作戦　→　コロナ再流行への対応

再度、気持ちを引き締めましょう。
・朝の検温を忘れる家庭が増えてきていました。
・予備のマスクとハンカチは入ってますか。
・規則正しい睡眠やバランスのよい食事摂取

遅くなりました。
１月「すこやか」→　１月保健だより
１月食育だより　→　1月食育だより
１月献立表　→　１月献立表
※配付ずみ

上の子に役立ててください。

※令和４年度に実施される（現中２）入試日程
※公立高等学校の入試変更点
　1)学力検査が２回から１回へ
　2)推薦入試が２月上旬
　3)面接は高校が実施の有無決定
　4)特色選抜（校長推薦不要）新設
　5)マークシート方式
　などです。

体力テストの結果が優れている者に
愛知県教育委員会が授与します。
６年生　５人に金メダル
５年生　１４人にカード
※年齢によって基準が異なります。

保護者の世代は、カードだったのでは。
祖父母の世代は、メダルだったのでは。

来週の朝礼で、この１９人を紹介します。
よく頑張りました。おめでとう。

中学校の部活動は少し前と大きく様変わりしました。
現在、スポーツ庁を中心に、
部活動の指導者を外部に移行する動きが進んでいます。

中学校の説明をよく聞いて、
よく見て決めるといいと思います。

もっとやりたい人　それぐらいでいい人
経済的な負担など、　
それぞれの事情があると思います。

因みに、中学校の部活動の顧問の多くは、
凄く努力して、
経験していない種目を担当しています。
これからの部活動、
大変大きな社会問題だと思います。
子どもたちのために、
みんなで考えていきましょう。

役員会で協議しました。
定員が参加者の3倍の会場であり、
一定の感染対策が取れることから、
1月20日(木)に予定通り開催することとしています。
体調不良の方は、
参加を見合わせてください。
また、感染がご不安で、欠席される場合は、
事務局(学校)にご一報ください。
ＰＴＡ会長

子供達にとって、雪は待ち遠しいもの☃️
冷たくないもの☃️
元気が出るもの☃️
雪原は聖地です☃️

週末まで実施できます。
ーーー以前のメールーーーー
今年度の教育アンケートは、
Ｗeb上で回答いただきます。
配信メールに示した
アンケートＵＲＬからお願いします。
お子様が所属する
すべての学年について別々にご回答ください。
回答期限は、１月１４日（金）です。

ネット環境の事情をお聞きしている家庭には、
明日、紙媒体アンケートをお配りします。
それ以外で紙媒体が必要な場合は、
学校までご連絡ください。

児童は、冬休みに持ち帰る情報端末で実施します。

あいさつの声に元気を出そうキャンペーン中です。
と言うより、毎日そう願って声を掛けています。

子どものあいさつから元気をもらう毎日です。
今日は、そのお礼です。
「おはよう☺」

　瓦坂橋辺りを、７:００前から雪かきしていただく方が２人みえました。本当に助かりました。
　そのおかげで、丸の内ルートの急坂の雪は全くなくなり、通常の登校ができました。
それ以外の場所でも多くの方が、
その場所ごとの手助けをしていただけました。
ありがとうございました。
また、ゆっくり歩いてくれた班長さんのおかげもあって、
本日の登校中の事故はゼロでした。
歩道橋は本校職員が手当てしました。

　夜半に掛けて降雪の予報が続きます。明日の朝は、積雪・凍結の恐れがありますので、十分注意して歩行するようにご指導ください。

丸の内ルートに関しては、
通行止めの必要がある場合は、
教員がその場で指導しますのでご安心ください。

保護者の皆様も時間に余裕をもってお出掛けください。

　３年生が、初めて毛筆での書きぞめ会を行いました。
　手本は「はつひ」。おだやかに、あわてず、ていねいな筆つかいで書いていました。
　１枚書き終えるごとに喜んだり、悔やんだりと思い思いに言葉がでたり表情に現れたりしていました。
　みんな精一杯、真剣な雰囲気の中でしたが、楽しく取り組んでいました。
　

　不登校・発達凸凹などの課題を抱える子どもたちの支援方法を、豊かな知見から示してくれます。
　校内を巡回し、観察の結果を基に、担任と協議します。
　相談活動も行いますので、ご心配がある方は、担任を通じで特別支援コーディネーターに申し出てください。
次は、２／８・３／１です。

※写真はイメージです。

６年生　総合的な学習「白帝ワーク」

１／２２の授業参観が延期となったので、
２／１５に持ち越して、
保護者に見ていただけないかを検討しています。

研究の成果を個人でまとめて、
お互いに原稿・資料を評価してもらっていました。
６年生のテーマは、
「わたしたちの未来」
−犬山の未来を創ろう−

　今年最初の会となります。
　今年もお願いします。
　子どもたちにとっては、大切な憩いのひとときとなっています。
　朗読中は給食の片付けを待って、
聞き入っています。

卒業式の伴奏者選考会に、
１０人の６年生児童が参加しました。
冬休みに一生懸命練習をしてトライしてくれました。

チャレンジ精神に敬意を表します。
選考結果は、本日、参加者全員にお知らせします。
代表者は、さらに練習を重ねてくださいね。

　卒業文集を書き上げたそうです。卒業の準備が着々と進みます。
　昨年度までと風景が違うのは、文集の仕上げを各自がＧＩＧＡ端末で入力しているところです。
手書きではない文集が
当たり前になってくるのかもしれません。

２年生が１年生をおもてなしする、
低学年部会の活動です。
・コロコロコロン　・魚つり
・つつロケット　・ヨットカー
・ぴょんコップ　・ゴムてっぽう
・トコトコ車　　
想像するだけでワクワクします。

１年生への説明をするためのリハーサルです。
いつの間にか、
用意周到な準備ができています。