マザー＝テレサの行動やそれを支える信念について考えています。

登場人物の行動や会話を確かめながら、その理由を考えています。

曲の気分を感じ取って、伴奏のリズムに合わせて動作をしています。

女の子の様子や気持ち、その変化について考えて、まとめています。

動物と色の言い方をALTのユミ先生に教えてもらいました。楽しいゲーム活動で大盛り上がりでした！

持続可能な社会に向けて、世界の人々と共に生きていくことが大切であることに目を向け、日本が世界のさまざまな国々と、どのような努力や協力をしているかを調べ考えています。

今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は１４：５５の予定です。よろしくお願いします。

これまで、じっとしていたショコラも、活動的になってきました。隣の部屋のきなこの様子が気になっているようです。

　昨日とは違った内容のアンケート調査の結果が出ました!

　本日の国語の時間には、昨日の発表の続きを行いました！

２対２から４対４のシュートゲームをしました。始めと終わりのあいさつをしたり、得点盤を使って審判をしたりして、張り切って試合をしていました。

体育では、ボールけりゲーム、算数では、色紙を使って形作り、道徳では自分の好きなことを発表しました。

交流授業の理科で製作したロボットで、友達と楽しくサッカーゲームしています。給食はもりもり食べて、残食ゼロでした。

プログラミング学習を行い、教え合ったり、集中して取り組んだりできています。

エプロンの制作が終わって、エプロンを入れる巾着を作りました。上手に仕上がりました。やったね！

自分の好きなことやいいところはどんなところがあるか、それを伸ばそうとしているかなど、自分をしっかりと見つめて考えています。

色紙を切って、形づくりに取り組んでいます。

殺処分されるペットを少しでも減らし、不幸なペットがいなくなってほしい、児童のみなさんが命の尊さ・大切さを学んでほしいなどの願いから「ある犬のおはなし」という絵本を、動物愛護のボランティア活動をされており、ある犬のおはなしプロジェクト代表をされている方から、市内の小中学校にいただいたものだそうです。その本が、本校にも届きました。今後、図書室で読めるようにしていきます。また、【ある犬のおはなし】の公式ホームページより、動画でもお話を見ることができるそうです。ありがとうございました。

物の性質について学んだことを確かめたり、生活に生かそうとしたりすることを考えています。

前後・左右、じゅうぶんな間隔をとって、卒業式の練習に入りました。練習回数はなるべく少なくして行っています。今日は、証書の受け渡しについて、説明を聞き、練習をしました。