国語の授業の様子です。
「せ」・・・「積極的に手を挙げ学習」
せべっこのめざす姿です。

算数では比例の学習をしています。
その関係を表から読み取っています。

道徳では、礼儀について考えました。
４コマ漫画を使って、人物の思いに迫りました。

本日、岩石の観察をしました。れき岩や砂岩、でい岩を触ったり、見たりして、手触りや色、形、重さなどを観察することができました。

いろいろ工夫しながら、作成しています。

どんな作品ができあがるのか、とても楽しみです。

明日、１３日（土）の１時間目、２時間目、授業を公開します。
１時間目は、瀬部地区、
２時間目は、時之島・竹島地区という、分散での公開となります。
担任による授業となります。子どもたちのがんばりを見ていただきたいと思います。
なお、感染症対策を講じながら進めます。朝方は、気温が低くなるという予報です。換気をしていますので、服装で調整できますように準備をお願いします。
ご理解・ご協力をお願いします。

２時に見つけた虹です。

国語では、「しらせたいな。見せたいな」の題材に取り組んでいます。
しらせたいことを、絵にかき、文章であらわす練習をしています。

今日の献立は、むぎごはん　ぎゅうにゅう　B・Bカレー　みかんゼリーあえ　でした。
今日は「みかんゼリーあえ」が登場しました。みかんは、これからの季節に旬を迎える果物です。酸味があり、ビタミンCが豊富なのは有名ですが、みかんの黄色のもとである色素成分も、ビタミンCと相まって老化や風邪、病気の予防に役立ちます。ちなみに、生のものを食べるときは、みかんの白いスジにも栄養があるので、なるべく取らずにそのまま食べるのがおすすめです。
今日も美味しくいただきました。

国語では、「世界にほこる和紙」の学習を通して、日本の伝統工芸のすばらしさを知りました。ほかに、どんな伝統工芸があるのか調べました。

今日は国語で日本文化について紹介されている本を探し、わかりやすく伝えるためにどんな工夫がされているかを調べました。

いろいろな角度からの写真を載せている。
地図を載せて場所をわかりやすく示している。
日本と外国を比較して、日本の特徴をわかりやすくしている。

いろんな工夫を見つけることができました。
次のパンフレットづくりに生かしていきたいですね♪

算数では比例を使って求める問題に取り組んでいます。
実際に測ることができないものも、計算による求めることができることを学べました。

作品を完成させ、まず、自分で、できばえなどを振り返ります。
鑑賞として、友達の作品の良いところを見つけます。次回に参考となるようにしていきます。

社会では一宮市の芸能について調べました。
「臼台祭り」がすぐにでてくるのは、せべっ子としては当たり前ですね。

体育ではティーボールのゲームを行いました。
ホームランが出たようです。

書写では毛筆に取り組んでいます。
「おれ」「はね」の筆使いの練習に励んでいました。

　グーグルミートでの朝礼がありました。画面を見ながら、静かに話を聞くことができました。授業中は、たくさん手が挙がる、「元気いっぱい！やる気いっぱい！」の２年生です。みんなでまた明日からも、レベルアップしようね！

　未来のわたしがどんな姿になっているかを想像して、作り始めました。ポーズを決めて、芯材の形を変えていきました。完成が楽しみです。

火山灰を顕微鏡で観察しました。40倍、100倍、400倍と倍率を上げてしっかりと観察することができました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　エッグスープ　グリルチキンのあかワインソースがけ　でした。
今日の「グリルチキンのあかワインソースがけ」のソースは、ズッキーニ、赤ピーマン、黄ピーマン、にんじん、たまねぎといった野菜や、赤ワイン、はちみつ、しょうゆ、トマトケチャップが使われていました。野菜たっぷりで、ケチャップやワインの酸味と、はちみつの甘みが感じられる仕上がりでした。赤ワインは、加熱してしっかりとアルコールを飛ばしているので、ワインの風味がマイルドになります。
今日も美味しくいただきました。