今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「みそにこみおでん・いわしの梅煮」、副菜が「野菜の塩昆布和え」、そして「牛乳」です。おでん は地域によってもいろいろな形があります。名古屋といえば味噌煮込みうどんが有名ですが 、おでん もやっぱり…甘辛い味噌の 煮込みおでんです。何よりもインパクトがあるのが八丁味噌を使った甘辛くて赤褐色の汁の中に具が入っていて 他の地域のとはずいぶん違うそうです。また、濃い見た目とはちがいしつこくはないため、たくさん食べられます。具材にとろりとたれが絡む様子は、おでんの原点でもある田楽を連想させ、その文化が愛知県に深く根付いていることが感じられます。今日は、なのはな・あじさい・ひまわり学級が育てただいこんが味噌煮込みおでんに入っています。おいしくいただきましょう。

３時間目に、第４回通学班集会を実施しました。
１10月〜12月までの反省
　（１）登下校時や集合場所での様子
　（２）いじめなどの実態（アンケート）
　（３）地域での遊びの様子　など
　（４）通学班で困っていること
　（５）一斉下校時の並び方
２冬休みの生活
３班旗の点検

通学班での登下校がよりよくなるためにみんなで話し合って、今後よくなるように考えています。

うさぎとふれあおう週間　２日目です。今日も長蛇の列です。園芸飼育委員の子たちが一人一人にえさを配ってくれて、ウサギ小屋への入場調整をしてくれています。

５年生　図工の授業の様子です。パズルを作っています。「糸のこ」が上手に使えるようになってきました。

６年生　家庭科「調理実習　いろどりいため」の授業の様子です。今日は、実習する班と、それをチェックする班がペアで実習しています。チェックされながら調理するのは緊張感がありますが、自分では気付かないところをアドバイスがもらえます。

３年生　図工「紙はんがの　はんを作ろう」の授業の様子です。数種類の材料紙に形をうつして切っています。

１年生　国語「ものの名まえーまとめてつけた名まえと一つ一つの名まえをさがそう」の授業の様子です。たくさんの子が手を挙げて楽しく授業にのぞんでいます。

５年生　理科の授業の様子です。体育館のロープを使ってふり子実験です。振り幅の違う２本のロープをストップウオッチを使ってタイムを計測しています。

６年生　体育の授業の様子です。側転の練習、補助が上手になってきました。

北風の吹く中ですが、休み時間にはたくさんの子が運動場に出て長縄・短縄にチャレンジしています。

"今日の献立は、主食が「むぎごはん」、主菜が「ぎゅうどん」、汁物が「あいちけんさんあかもくくつみれじる」、果物が「りんご」そして「牛乳」です。つやつやで美しいりんには、「ワックスが塗られているのでは？」との質問があります。これはりんご自身が内側から作り出す天然のものです。「油上がり」と呼ばれ、りんごが成熟すると増える脂質が皮の表面に出てくる現象です。りんごの旬は10月から11月ですが、収穫してから低温貯蔵で呼吸を抑制し、長期間にわたり様々な品種が8月から翌年の5月までの10ヶ月間ほど出回ります。今日は長野県産の「信濃スイート」という品種のりんごです。蜜がたくさん入っていてとてもあまいりんごです。

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６年生　家庭科の授業の様子です。「いろどりいため」の調理実習をしています。「にんじん・ピーマン・タマネギ・ハム」を刻んでいます。

新型コロナ感染症拡大防止のためしばらく実施していませんでしたが、うさぎにえさをあげるふれあいの週間を設けました。楽しみにしていた子がたくさんならびました。

６年生　体育の授業の様子です。高跳びの練習をしています。

３年生　体育の授業の様子です。ハードル走で、テンポにあわせて跳び越える練習をしています。

２年生　体育の授業の様子です。ボール投げの練習でキャッチボールをした後、ゲームをしています。

６年生　書写の授業の様子です。年賀状の書き方を学習しています。chromebookでイラスト案を調べてイラストもかいています。

４年生　保健「よりよく育つための生活」の授業の様子です。

４年生　学活の時間の様子です。学級レクのアイディアについて話し合っています。

４年生　学習発表会に向けて、班で、学習計画を話し合っています。