国語の学習で、この１年間でがんばったことや楽しかったこと、うれしかったことなどを文に書きました。今日は、ことばのひろばに下書きしたものを清書しました。絵もかいて、ていねいに色もぬりました。
　この１年でできるようになったことがたくさんありますね。１年生もあと少しですが、楽しい思い出をたくさんつくりましょう。

　図工では、こんな友達がいたらいいなというテーマで、紙に新聞紙を入れて作りました。始めは真っ直ぐになっていた紙の袋も、くしゃくしゃとよ〜く揉むと柔らかい紙になります。そこに新聞紙を入れて、モールや紐で縛ると…あら不思議！魚や猫や鳥などいろいろな生き物に変身です。最後は作った友達と一緒にパシャリ。クッションみたいで抱き心地もなかなかいいですね。身近な素材も、子ども達の手にかかると命が吹き込まれ、新しい色や形になって価値あるものに生まれ変わります。

　今日の体育はサッカーです。個人でドリブル練習をした後、シュート練習をしました。キーパーにとられないように考えながらシュートをしていました。

　3月に入りました。１年生もまとめの時期になりました。
　書写では、１年生で学習した漢字を丁寧になぞりました。はみ出さないように丁寧になぞることができました。どの子も集中して取り組んでいました。
　「文字は心を表す」といいます。心がざわざわしているときは、文字もきれいに書けません。反対に心が落ち着いている日は、丁寧な文字を書くことができます。
　今日書いた文字は、どの子もとても丁寧でした。

　今日は、中学校の卒業式です。本校を卒業生した中学校３年生の皆さんも、新たな旅立ちの日です。お天気にも恵まれ、すばらしい卒業式になりそうです。義務教育の９年間を終え、一人一人新たな道に進んでいく皆さんに幸多かれと願います。中学校３年生の皆さん、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。

　今日は、初めて屋運で卒業式の練習を行いました。入場、証書授与、退場の動き方の確認をしました。いつもとは違う雰囲気の屋内運動場で緊張している子も多くいましたが、皆真剣に練習に取り組むことができました。卒業式当日、堂々と参加できるように、一つ一つの動きをしっかりと覚えていってほしいと思います。

　本校の職員が花を生けてくれました。桃の花や菜の花のつぼみが膨らみ、春を心待ちにしているかのように見えます。季節を感じるしつらいがあることを本当にありがたく思います。
　浅井北小だより３月号をお届けします。今年度最終号となります。ご一読いただけましたら幸いです。こちらです。→浅井北小だより　３月号

　今日は、PTAやキャッツハンドの方が、卒業式の会場準備のお手伝いをしてくださいました。赤じゅうたんをはり、その上に、当日までじゅんたんが汚れないようビニールシートをかぶせました。寒い中でしたが、子どもたちのために一生懸命作業をしていただき、ありがとうございました。
　

　朝の時間と６時間目に、卒業式の会場づくりを行いました。２組はイスを並べ、１組は紅白幕を取り付けたり、椅子や舞台・階段を拭いたりしました。限られた時間の中で、精いっぱい取り組む姿が見られました。子どもたちからは、「６年生が気持ちよく卒業式を迎えられるように、と思いながら準備しました」「自分たちの知らないところで、６年生の人たちはいろいろ頑張ってくれていたことがよく分かった」などの感想が聞こえてきました。
　

　今日は、理科の学習で学んだことを生かしておもちゃ作りをしました。それぞれが、作り方やデザインをよく理解して、計画的に進めています。
　ご家庭での準備・相談等、ご協力をいただきありがとうございます。みんなとても楽しそうに活動しています。

　体育の時間に、ラインサッカーを行っています。密を避けるため、コート内を線で区切り、一人一人が動ける場所を制限したり、コート内の人数を減らしたりする工夫をしています。声をかける教師も、大声を出さないように拡声器で指示を出しています。
　教師から「自分の場所に入ったボールは、自分で責任をもって動かすんだよ」「間が空いているから、しっかりボールを見て、先を見て、けろうね」と声かけがありました。ボール運動の楽しさは、ボールを保持してパスをつなげ、点数を入れていくことです。ボールを保持できたり、パスを出せたりする活動が多いと、運動量が確保でき、体を動かす喜びを感じることができます。どの子も自分の場所に来たボールをうまく味方につなごうと、考えながらボールを動かしていました。工夫をしながら、体を動かす楽しさを感じさせていきたいと思います。

　先日、本校の前任校長先生と電話でお話をする機会がありました。先生のお勤め先のコロナの状況や本校の様子などをお話しする中で、先生から「ホームページを見せてもらっているけど、『みんながんばっているな』と、いつも思っているよ」「先生方も現職教育で学ぶことで力をつけていけるね」とのお言葉をいただきました。また、私には「先生は書かないとなんだか落ち着かないでしょ」と言われました。核心を突いたその言葉に、以前ご指導をいただいていた日々を思い出し、感涙しました。「書くことは考えること」と言いますが、書くことで自分は何を見ているのか、感じているのかが明白になります。なかなか視野が広がらず反省の日々ですが、書くことで、子どもたちの優しさや頑張る姿、それを支える教職員の奮闘を見つけられる視野を少しでも広げ、伝えていきたいと考えています。
　ホームページにはカウンターが付いており、閲覧した人の数が数字となって表われます。一見すればただの数字ですが、その数字の中には、学校を応援してくれる人たちがいるのだと思うと、その数がありがたく温かなものに感じられました。「応援しているよ」と言ってくれた前校長樋野先生が、その数字の中で見守っていてくださるようです。樋野先生、本当にありがとうございました。

　６年生を送る会では、meetで映像が配信されました。児童会の６年生クイズに一緒に参加させてもらい、○×クイズに答えました。６年生になった気持ちで２年生は答えていました。好きな給食クイズでは、ほぼ全員正解でした。カレーはみんなの大好物ですね。
　いよいよ１、２年生の出番です。大きな声でゆっくり呼びかけができていたので聞こえやすかったですね。合奏もリズムにのって楽しく演奏できていました。そして、どの学年の発表もすばらしくて感動的で、子どもたちは１時間１５分ぐらいもの間、集中して画面に見入っていました。それぞれのクラスの様子を映し出すライブ配信もあり、全校のみなさんと心がつながっているのを感じました。会が終わった後も、余韻に浸った表情でした。
　６年生に感謝の気持ちをもって、一緒に過ごせる残りわずかな時間を大切にしましょう。そして、いよいよみなさんは３年生です。６年生のように、優しくて学校のみんなの役に立てるお兄さんお姉さんになれるように、自分にできることをまずは一つ一つ頑張っていきましょう。

　いよいよ、送る会がスタートしました。今回は、今までにない形での取り組みになりましたが、子供たちは朝からとても楽しみにしていました。

　各学年の心のこもった発表に、心を動かされ、多くの子が感動していました。
たくさんの「ありがとう」と「おめでとう」の声をもらい、今年1年、学校のために一生懸命頑張ってよかったと実感できたようです。

　明日からは、自信をもって、感謝の気持ちをもって、卒業式の練習に励んでいきたいと思います。

　いよいよ、卒業が近づいてきました。先日、1年生から首飾りをプレゼントしてもらいました。6年前は自分たちが作って渡していたのに、月日の経つ速さを感じます。

　今日は、いただいたプレゼントを付けて、送る会に臨みました。

　今日は６年生を送る会を行いました。児童会・代表委員会も６年生に感謝の気持ちを届けるために、出し物の準備を頑張ってきました。
　今日は、６年生に撮影した動画を見てもらい、「楽しかった」と言ってもらえ、子どもたちも嬉しそうにしていました。

　また、堂々と司会進行を行う児童会・代表委員会の児童の姿に、頼もしさを感じました。
　これからは自分たちが、６年生からバトンを引き継ぎ、学校を引っ張っていけるよう、頑張りましょう。

　５時間目に、６年生を送る会がありました。今年は録画した動画をそれぞれの教室で見る、という例年とはちがった形での実施となりましたが、それぞれの発表を集中して見ている様子は、いつもと変わりませんでした。
　送る会を終え、６年生から、浅井北小の伝統あるバトンを受け取りました。学校の代表として、浅井北小をより良い学校にしていけるように力を合わせていきましょう。

　今日は６年生を送る会を行いました。感謝の言葉を書いたメダルと、楽器を使った演奏を６年生へ贈りました。MEETを使っての交流でしたが、感謝の気持ちはきちんと伝えられたと思います。

　今日で２月は終わり、明日から３月です。学校では、次年度の新班長さんが今までの班長さんに見守ってもらいながら登下校での先頭に立っています。横断歩道では班旗を広げ、安全に横断できるようにしたり、みんなが安全に歩いているか後方の確認をしたりする姿が見られました。まだ、慣れない様子も見られましたが、それぞれの人たちが自分の役目を自覚して取り組んでいることを嬉しく思いました。その姿を、最後方から今までの班長さんがしっかりと見守ってくれており、頼もしく感じました。
　新しい春には、新１年生もこの列に加わります。安全に協力して登下校ができている浅井北っ子のよき伝統を、これからもずっと引き継いでほしいと思います。

　音楽の授業では、クロームブックを使ってピアノの練習をしました。音を組み合わせて、自分の曲を作って演奏しました。