最新更新日:2024/11/21 | |
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R4.2.8 シェイクアウト訓練を行いました。事前に予告せずに行いましたが、どのクラスも迅速に、静かに対応することができていました。 R4.2.7 相談週間が始まりました。勉強のこと、友だちのこと、何でもお話ししてくださいね。 R4.2.3 一版多色木版(5年生)
下絵も描き終わり、彫り始めました。安全に注意して彫り進めていきます。
R4.2.4 全体会・ご講演
丹陽南小学校が「言葉を大切にし、学び合える児童の育成をめざして」行ってきた研究の成果を発表しました。
講師の先生からは語彙力を広げたり深めたりすることの大切さについてご講演を頂きました。 R4.2.4 授業公開
本日は、現職教育のまとめとして、3学級で国語の授業公開を行いました。市内の先生方にオンラインでご参加いただきました。
R4.2.3 ペア集会(5年生)
3年生のペアの子とチームを作ってドッジボールをしました。5年生は利き腕ではないほうでボールを投げました。代表委員も進行役として頑張りました。
R4.2.3 エプロンづくり(5年生)
これまで作ってきたエプロンもいよいよ完成間近です。最後の仕上げに取り掛かりました。
R4.2.3 ペア学年とのドッジボール(3年生)
今日の朝の丹南タイムの時間を使ってペア学年でドッジボールをしました。5年生のペアの子がボールを譲ってくれたり、守ってくれたりしてくれました。短い時間でしたが楽しい時間になりましたね。来年は、高学年として低学年の子を優しく支えてあげてください。
R4.2.3 豆まきをしました! (ひばり)
今日は節分です。
心の鬼を追い出すために力いっぱい豆まきをしました。 R4.2.3 通学団会を行いました。これからも安全に仲良く登下校してくださいね! R4.2.3 授業風景 (4年生)
図画工作の授業では、ハッピーカードの制作をしています。どの児童も飛び出す工夫をしたり、配色に気を付けたりしながらオリジナルのカードを作っています。
外国語の授業では、ALTの先生の後に続いて発音したり、生活の中で使う単語や文を繰り返し読みながら、発音されたもののカードを手に取っていました。頭の上に手を置くことによって、ゲーム感覚で英語を覚えられてよいですね。 R4.2.3 ドッジボール大会(5-2)R4.2.3 ペアでドッジボールをしましたー。高学年がボールをやさしくゆずってあげる姿が印象的でした。 R4.2.2 Unit 7 Welcome to Japan(5年生)
隣り同士で好きな季節やその理由、その季節に行う行事をたずね合いました。その後に、「日本の四季ポストカード」をつくりました。
R4.2.2 算数 角柱円柱 (5年生)角柱と円柱がどのような形かを学習しました。 子どもたちの身近にあるいろいろな立体について 1つひとつの特徴を挙げていき、角柱と円柱に仲間分けしていきました。 実際に箱を触って比べて、多くの特徴を見つけ出すことができました。 R4.2.2 「友情」と「努力」花瓶にはコデマリ、リアトリス、フリージア、サクラコマチ、キクなどが飾られました。 コデマリには「友情」「努力」などの花言葉があります。6年間、「友情」と「努力」で頑張ってきた6年生の皆さんの巣立ちを祝うのにふさわしい花ですね。 ボランティアさん、ありがとうございました。 R4.2.1 ペア遊びをしました。R4.2.1 ペアしゅう会(2年生)
今日のたん南タイムは、ペアのお兄さん、お姉さんとドッチボール大会!
赤と白に分かれてたいけつです!お兄さんたちはきき手じゃない方の手でなげてくれました。 ペアしゅう会は今年度はもう今回がさい後。またほうかにあそんでもらおう! R4.2.1 幸せな気持ちになるカードを作ったよ(4年生)開けると立体的になっていて、いろいろなものが飛び出してきます。 心を込めて作ったカードを今度は言葉をそえて渡せるように準備をしていきましょう。 R4.2.1 ものがたりの絵がかんせい!(2年生)絵のぐではいけいに色をつけたり、色がかくれてしまったところにクレパスで線をひいたり、絵のぐのむらのぶぶんをなおしたり。 かんせいです! できた子からろうかにけいじしました! |
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