学校に新しいパソコンが届き、先生たちも使い方を勉強しています。
タッチパネルになっていたり、ワイヤレスでプロジェクターに繋ぐことができたり、今までのパソコンとは違うところも多く、学ぶことがいっぱいです。これからみなさんと使用していくのをとても楽しみにしています。

　新型コロナウイルス感染症については、市内の一日の感染者が３０名を超えるなど大変厳しい状況が続いております。特に児童生徒の感染者も目立つようになり、８月に入ってから、４０名近くの児童生徒が陽性となっております。
　つきましては、引き続き、各ご家庭においても不要不急の外出は避けるなど、お子さんの生活についてご注意いただき、感染症の予防と感染拡大の防止にご協力いただきますよう、お願いいたします。
　また、同居家族が濃厚接触者に指定された場合や体調不良でＰＣＲ検査等を受ける場合は、必ず速やかに学校への連絡をお願いいたします。
　なお、本日より本校ウェブサイトのトップページに「新型コロナ感染対策」のコーナーをつくりました。その中にある項目をクリックすると、市内の感染者の情報や発生状況をご確認いただけます。

https://www2.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=...

毎月17日は減塩の日です。

西成東小学校のみなさんは、夏休みどんな過ごし方をしていますか？
お家にいる時間が長く、お菓子をいつもよりたくさん食べている人はいませんか？

世界では、塩分摂取の目標が決まっており、1日5グラムとされています。
塩分をたくさん摂ることがすぐに体調に影響するわけではありませんが、
将来、生活習慣病にかかりやすくなってしまいます。

少し、塩分を意識して生活してみてくださいね。

８月１０日（火）から１６日（月）までは、学校閉校日です。次回の学校日記（ブログ）の更新は、１７日（火）からとなります。
　まだまだ暑い日が続くと思いますが、熱中症に気をつけて、楽しい夏休みを過ごしてください。

緊急なご用件はこちらへ
一宮市教育委員会 教育部
学校教育課
0586-85-7073

『８月６日』
西成東小学校のみなさん、今日は何の日か知っていますか？知らないという人は、ぜひ調べてみてください。

写真を見ると、国旗の位置がいつもとちがいます。なぜかというと、今日は日本にとって重要な１日だからです。そんな重要な日にみなさんに考えてほしいことがあります。それは、

『平和って思うときはどんなとき？』

ということです。このブログを書いている先生は、

・戦争がないとき
・毎日おいしいごはんが食べられるとき
・涼しい部屋でゲームができるとき　など

が思い浮かびました。みなさんもぜひ考えてみてください。そして、考えたことができている今に感謝できるともっといいですね。

　夏休みの学校の様子をクイズにしてみました。よかったら答えてみましょう。

2学期に向けて、小学校では先生たちがさまざまな準備をしています。
8/23（月）の出校日には、１学期からかわったところが見つかるかもしれませんね。

今日は、図書館でキッズiがある日です。ぶんぶんゴマの作り方の話を聞いていました。楽しそうに活動しています。

子どもたちの元気な声と笑顔が、学校に戻ってきました。
宿題の答え合わせをしたり、ソーランの振り付けを思い出したり、キャンプファイヤーの様子をビデオで見たり、充実した時間を過ごすことができました。
次の出校日は、２３日（月）です。また、みなさんの元気な笑顔が見られるように、事故やケガ、コロナ感染などに気をつけて、楽しく夏休みを過ごしてくださいね。

　夏休み初めての出校日でしたが、とても元気に登校しました。今日は、日誌の答え合わせを行った後、毎日どのように過ごしているのかを振り返ってもらいました。子どもたちは規則正しい生活をしていました。

　今日は全校出校日でした。子供たちの帰った後の学校の様子です。理科の観察のために育てている「ホウセンカ」「ツルレイシ」「ヒマワリ」などの植物が、夏の強い日差しの中で元気に育っています。

　今日は、１回目の全校出校日でした。真夏の暑い中を子供たちは元気に登校して来てくれました。今日は１時間目は、日誌の答え合わせをしました。２時間目は、今日までの夏休みの思い出の発表会をしました。「楽しかったこと」「がんばったこと」「感動したこと」などを全員が１つ以上発表をしました。

ろくぼくに色が塗られました。黄色と青色です。青空にはえてとてもきれいです。２学期みなさんが使ってくれることを待っています。

　どうも懐かしのジャマイカ・シズ先生と申します。今年はたしざんとひきざんしか使わない世界にいるので、教室ではジャマイカが出動することがなくちょっぴりさみしく思う今日この頃…いかがお過ごしでしょうか。ご存じないけど興味がわいたよという方は、HPの検索欄から「ジャマイカ」と全年検索してみてくれると嬉しいです！

　さて、以前にも紹介しました『make 10（メイク１０）』というお遊びです。
たとえば、上の画像のようなナンバープレートについている数字　４２−４９の４つを使って四則演算（たし・ひき・かけ・わり）し答えを１０にするというものです。
　
　答えの例としては…
１．　４−２＝２、９−４＝５、５×２＝１０
２．　４＋４＝８、９×２＝１８、１８−８＝１０
３．　４÷４＝１、９＋２＝１１、１１−１＝１０
などでしょうか…。
　
　この夏休み、車に乗る機会が普段よりは多くなることと思います。ふと、そんな時にナンバープレートで遊んでみてください。意外と楽しみながら計算力がつくかもしれません。

　夏休みに入って１週間ほどが経ちました。１年生のみなさんは、１年生になってはじめての夏休み楽しめているでしょうか？
　さて、アサガオの観察が宿題にもありましたが、学校のアサガオはついに種ができてきました。花が咲いた後に、またつぼみのようなものがありますね？あとは自分で中身がどうなってるか調べてみましょう！

３年生が４月に植えた「ひまわり」「ホウセンカ」「マリーゴールド」「オクラ」などが大きく成長しています。終業式のころ、太陽に向かって大きく咲き誇っていたひまわりも、花が散り始めています。花が咲いた後、植物はどのように変化していくのでしょうか。出校日、教室に入る前にぜひ観察してみてくださいね。

北運動場にあるろくぼくがペンキを塗られ、きれいになりました。今は白い色ですが、完成するころには何色になるのでしょうか。

連日、暑い日が続いていますが、学校のインコたちは元気に過ごしています。

最後の活動、ヒノキの葉書に宛名や絵、文などを心を込めてかいています。

ハイキングのあと着替えをして、さっぱりしてからお昼ごはんを食べています。