２月２１日〜２７日はあいさつウィークです。また、２月２１日は第３月曜日で、あいさつデーです。この機会にご家庭で、あいさつの意義について、話題にしていただけたらと思います。
　あいさつデー（21日）の校門等での保護者ボランティアの活動は予定通り行います。感染症対策をしていただき、ご参加の程、よろしくお願いします。
　お子さんの登校時刻に合わせて、あいさつをぜひお願いします。みんなであいさつの輪を広げましょう。

今日図工で版画を行いました。
小学校最後の図工の作品になります。
小学校の思い出を振り返り、版画で表現しました。完成が楽しみです。

　国語では「この本、おすすめします」という単元で、おすすめの本を紹介する文章を書く学習をしています。３年生のペアの子への紹介文を書いています。今日は、家庭科の実習を家庭科室にて少人数で行っているその時間に、教室で国語の学習を進めました。

　３年生がクラブ見学をしました。９つのクラブを静かに見学し、来年度入りたいクラブを決めることができました。

　今日は、楽しみにしていたクラブ見学がありました。今年は９つのクラブがあります。どんなことをしているのかな？来年、どのクラブに入ろうかな？興味をもちながら見学をしました。

　今日は、算数で「はこの形」の学習をしました。はこの面を写し取って形や数を調べました。その後、面の形を切り取り、もう一度、元の形にしてみました。今日の箱は、同じ形の長方形が2つずつ3組ありました。

　一宮市社会福祉協議会より福祉全校児童として表彰された６年生児童の表彰伝達をオンライン集会で行いました。みんなにとっても、丹陽小にとっても、誇らしい表彰です。みんなのためにいつもありがとう。そして、おめでとうございます。


【福祉善行児童・生徒表彰とは】
学生生活・社会生活において、児童・生徒として福祉活動、ボランティア活動に積極的に参加し、その活動を通して、明るいしあわせな地域社会づくりに寄与している児童・生徒・グループを表彰することにより、今後さらに社会福祉活動が推進することを目的に開催しています。（一宮市社会福祉協議会webページより）

　液体の紙粘土に色をつけて、とろとろの絵の具を作り、それを使って絵をかきました。手やフォークなどを使っていろんな表現に挑戦しました。乾くと少し膨らむので、明日どんなふうに変化するのか楽しみですね。

　今日は1年間米づくりについて学習させていただいた加藤商店さんに、感謝の気持ちを伝える会を開きました。５年生は稲刈り体験記録と手紙を渡しました。加藤さんからは、一人ずつにお米をいただきました。子どもたちは、お米をもらって嬉しそうな表情で「早速、今日食べたい！ありがたいな」と話していました。貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。

　寒い冬でも元気に外で遊ぼうとみんなで遊びを決めて本日決行しました。

　「かげ遊び」では、「かげ踏み遊び」をしました。鬼ごっことは違う楽しさもあり、盛り上がっていました。
　そのあと、「紙飛行機」をしました。自分で考えた折り方で折った紙飛行機を運動場で気持ちよく遊ぶことができました。

　月曜日の日はとても寒く、朝から冬景色の観察にもってこいの日でした。水たまりの水が凍っていることや観察池の水の表面に氷が張っていることにも気が付きました。
　その後、見つけた冬をワークシートに記録しました。そして、みんなで遊ぶ外遊びを決めました。一つは「かげあそび」もう一つは、「紙飛行機」でした。そこで、水曜日の今日、運動場で遊びました。続く…。

　初めての漢字チャレンジを行いました。約１週間練習をしたからか、「１００点取れてると思う。」と自信をもっている子もいました。
来週２回目の漢字チャレンジがあるので、できなかったところを２回目までに復習していただけるとありがたいです。

家庭科の授業では、ミシンを使ってエプロン作りが始まりました。密を回避するため、またミシンの台数などの理由から少人数で行っています。前半と後半で家庭科室と教室でわかれて授業をしました。家庭科室ではエプロン作りにていねいに取り組みました。教室では、算数のプリントで復習をしています。

　家庭科の授業ではエプロン製作に取り組んでいます。今日はエプロンの型に合わせて、布を断ち、待ち針を使って、仮どめやしつけをしました。一人ひとり、集中して丁寧に作業することができました。完成するのが楽しみです。

今日も読書週間中なので、あじさい学級の子も図書館で本を借りていました。何を借りようかなと本を手に取りながら選んでいました。

本年度最後の委員会活動がありました。各委員会で、今までの活動を振り返り、まとめを行いました。また、学校の環境整備も行いました。今年度もあとわずかですが、残りの期間も学校のためによろしくお願いします。

　今日は、英語の授業がありました。自分の体のいろいろな部分の英語を聞いて、タッチするゲームや、背中に貼った動物の絵をでみんなに聞いて、当てるゲームなどをしました。色や動物を英語に発音に気を付けながら楽しく学習しました。

　図工で「くるくるランド」の学習をしています。くるくるとステージを回し、２つから３つの場面が変わっていきます。季節だったり、時間だったり、場所だったり・・・どんな場面をどんなふうに変えようか考えて制作しています。

２月の下旬に来年度の児童会役員選挙があります。５年生は来年度、最高学年として、児童会を引っ張る存在となります。今日はその選挙に関わる選挙管理委員会が行われました。５年生の中から選挙管理委員長を決めて選挙の日程について確認しました。

　前回の体験を生かして、「よく回る風車」の追求に真剣な子どもたち。

　「速く走ると…」「風に向かうと…」など何度も試していました。

　自分でやったことから得たことは、きっと力になると思います。