3学期も残りわずか。
　まとめの時。どの学年も、真剣です。

今日の献立は、ご飯、牛乳、コンソメスープ、白身魚のケチャップソースです。

ベーコン、にんじん、たまねぎ、とうもろこし、ブロッコリー、パセリが入ったコンソメスープは、野菜の甘味やうま味がスープに溶け出て、栄養をまるごといただくことができました。

肉類に比べて苦手な子が多い魚のメニューでしたが、でんぷんや米粉をまぶし揚げた一口大の白身魚にケチャップソースがからめられており、大きさや調理方法、味付けなど児童が食べやすいように工夫されていました。

　今日は南部中学校の先生方の授業を受けました。授業を受けた後に中学校が楽しみという声が聞かれて頼もしいと思いました。

　3学期も残りわずかになりました。
　学級で最後のお楽しみ会の計画を立てていました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、みそおでん、和風コロッケです。

みそおでんには、豚肉（愛知県産）、はんぺん、うずら卵（愛知県産）、にんじん、こんにゃく、だいこん、さといもなどたくさんの食材が使われ、赤みそや三温糖でコトコト煮込まれていました。

和風コロッケには、れんこん（愛知県産）がたっぷり入っていて、いつものコロッケとは異なり、サクサクした衣とシャキシャキしたれんこんの食感を楽しみながら会食が進みました。

「わたしのお気に入り」、作品を廊下に掲示しました。お気に入りの理由が分かりやすく書いてあります。

　今日は、ALTの先生も教室に来て、英語に親しむ授業をしました。色や形について、英語の発音を知り、みんなで発音しました。英語の発音に慣れ親しんだ１時間となりました。

　算数の授業で、クロームブックを使ってプログラミングをしました。
　プログラムを組んで、正三角形などの正多角形を描きました。慣れてくると、いろいろな作図のプログラムをつくり、「きれいな図形ができた！」と喜ぶ声が聞こえてきました。
　その後、スクラッチでも正多角形を描くプログラムに挑戦しました。

　ＩＣＴ支援員の先生にＳＮＳトラブルについてのお話を聞きました。
　子どもたちにとって、身近で便利なインターネット。楽しく、安全に使えるようにするために、ＳＮＳを使う際の注意点を考えました。簡単に写真などの個人情報を流さないことなど、基本的なルールやマナーを学びました。

　卒業まであとわずかになりました。６年生は卒業前に校長先生の授業を受けます。今回の授業は、自分が目標にしたい字や好きな字を色紙に書きました。字を上手に書く方法や、字にはしっかり心をこめることを教わりました。

今日は、校長先生による特別授業がありました。
これから目標にしていきたい言葉を漢字１字で色紙に表現しました。
「右上がりに書くとかっこよく見えますよ。」とアドバイスをもらい、真剣に練習する姿が見られました。
他にも、ダイナミックにかくといいよ、ここに力を入れてかくといいよ、などたくさん教えていただき、素晴らしい作品が仕上がりました。

４年生で行う音楽の最後の授業でした。みんな、真剣に鑑賞に取り組んでいました。

お話を読んで、感想を書きました。起こった出来事などから、自分が感じたことをまとめています。

今日の献立は、小型ロールパン、牛乳、焼きそば、ボロニアステーキ、ブロッコリーのドレッシング和えです。

１年ぶりに焼きそばが登場しました。１年生のみなさんにとっては、給食ではじめての焼きそばとなりました。
豚肉やいか、キャベツ、にんじん、もやしと一緒に濃厚なソースで味付けされた焼きそばですが、給食の「焼きそば」は、めんを一度揚げてから他の食材といため合わせて作られているので、少し食感が独特でしたね。

今日は、ボロニアステーキ、ブロッコリーのドレッシング和えとの組み合わせでおいしくいただきました。

今日の献立は、わかめご飯、牛乳、けんちん汁、ミンチカツ、ひなあられです。

ミンチカツには愛知県産のキャベツが入っていて、キャベツの甘味がミンチカツの甘味を引き立てていました。愛知県でも東三河地区での生産が盛んで、作付面積は全国一を誇ります。（画像下は愛知県田原市のキャベツ畑）
ビタミンＣやビタミンＥ、食物繊維など、体に良い成分を多く含んでいます。

今日は、桃の節句にちなんで１日早く「ひなあられ」が登場し、おいしくいただきました。

しかけのあるカード作りに取り組んでいます。渡す相手のことを考えて心をこめて作っています。集中して取り組むことができました。

　本日の授業風景です。１組は、算数科で箱の形における学習のまとめをしました。２組は、生活科で自分の成長のまとめを発表しました。３組は、６年生を送る会における各学年の出し物の動画を見ました。３月に入り、２年生も残りわずかになりました。３年生に向けて、１年間のまとめをしていきましょう。

　□に当てはまる数を考えました。
　順番に考えて求める方法、図をかいて求める方法など、求め方は1つではないことを学習しました。

　算数で分数を学習しています。
　折り紙や、切り抜いた円などのいろいろな形をどうやって切ると半分になるか、考えながら分けてみました。

　ＡＬＴの先生の英語に合わせて動作をしました。
　歯を磨く、起きる、顔を洗う・・・英語をよく聞いて、どの子も間違えずに動作ができました。