クラスみんなで決めるにはどう話し合っていくとよいか、教科書の動画や文をみて考えました。

　理科の授業では、なぜ三日月は一日中見えないのかについて、具体物を使って考えました。
机を南の方角に動かして、太陽はどう昇るのか。三日月はどうなのか、みんなで話しながら考えました。

　急に涼しくなり、秋らしくなってきたので、校庭を歩いて「秋見つけ」をしました。キキョウやコスモスなどの秋の花が咲いていたり、ザクロやみかんの実がなっていたりしました。夏に咲いていたひまわりは、もう枯れていました。意欲的に秋見つけに取り組んでいました。

道案内の学習をしました。友達の言う「Go　straight」「Turn right]」の声で向きを変え、楽しみながら英語を学びました。

　今日の理科では、動物のすみかクイズをやりました。復習も交えながら、楽しく学習しました。忍者のようにかくれているので、見つけにくい生き物ばかりでした。

　「すがたをかえる大豆」という説明文の学習をしています。２組が一足お先にスタートです。今日は、それぞれの段落をはじめ・中・おわりに分けました。はじめで話題を示し、中で例が書かれていて、まとめでまとめている説明文の書き方をおさらいしました。

　本日の掃除の様子です。きれいにすることを楽しみながらも、真剣に行っていました。

　本日一組では、ALTの先生と英語活動に取り組みました。ハロウィンの季節が近づいてきていることから、「ハロウィンじゃんけん」を楽しみました。その後、自分の感情や様子などを表す英語を知り、自分の今の気持ちなどを英語で発表することができました。ｌ

　５年生の算数では、平行四辺形の面積を学習しています。今日は、いろいろな求め方を考え、発表しました。線を入れたり、三角形を移動させたりしながら工夫した求め方を説明し、学び合いました。

　運動会は終わったのですが、子どもたちが先生たちにダンスのプレゼントを披露してくれました。運動会本番とは違い、リラックスしてにこやかに踊ってくれました。最後にサプライズで３、４年生全員で先生たちにお礼もしてくれました。先生たちにとっても思い出に残る時間でした。

　３年生のみなさんと、ともに過ごした４週間。どの子もほとんど練習を休むこともなく、本当に一生懸命がんばってくれました。今日は、お世話になった先生や４年生の子に、お礼を言いに行く子もいました。そんな温かいみなさんとこれからも過ごせること、先生たちはうれしく思っています。

　１０月１６日の運動会はみんなの力で大成功することができました。閉会式で校長先生からお礼を言いましたが、改めて皆さんにすばらしい感動を「ありがとう」と言いたいです。深めよう絆、高めよう団結力、浅南ピック２０２１、きっと心に残る思い出になったことでしょう。
　徒競走、最後まであきらめないで力一杯がんばる姿は、とても気持ちがよかったです。
３年生と４年生のＹＯＲＯＫＯＢＩ、仲間とともに、見ている人たちを笑顔にし、とても楽しむことができました。１年生と２年生のかがやけ、みんなのキラキラパワー、一人一人がすてきなパワーをもち、とても輝いていました。５年生と６年生の感謝、大切な人たちへ、動きのそろった美しいロングフラッグと集団行動は、心がこもって感動的でした。
　紅白の応援合戦、みんなの心が一つになっていきました。応援団の皆さんの努力をたたえます。１年生と２年生の玉入れ、一生懸命最後までがんばる姿が印象的でした。３年生と４年生、５年生と６年生の綱引き、力を出し切りました。見ている方も手に汗握る、戦いでとても楽しみました。
　さて、運動会も終わり、皆さんは次のステージへ進んでいきます。・・・（略）・・・今日、一番皆さんに伝えたいことは、学習に集中し、自分の力をのばしていく時期だということです。今こそ学習に集中してほしいと願っています。・・・（略）・・・
　５つの学習マナーについて、もう一度、よく振り返ってください。
１　チャイム前着席　
２　すてきな話の聞き方　
３　返事は大きくハイ　
４　はっきり発表、「です」「ます」　
５　次の授業の準備をしてから放課
　また、朝の学習タイム８：３０〜８：４５は、集中して取り組みましょう。計算をする力、文章を読む力、あるいは、学年によっては、ローマ字などにも取り組み、実力をつけましょう。火曜日の昼は、スキルタイムです。新出漢字などの読み書きをしっかり行い、漢字の実力を大いに伸ばしましょう。
　最後に、授業への取り組み方です。・・・・・（略）・・・・・
１　文章を読む力を伸ばしましょう。まずは、教科書を正しく読みましょう。高学年の子は新聞もいいかと思います。
２　国語辞典を活用したり、最近ではクロームブックでネット検索をしたりして、自分の力で調べる力を伸ばしましょう。
３　調べたことをもとに、自分の言葉でみんなに発表してみましょう。また、仲間の意見を最後までしっかり聞いて考えましょう。
４　授業の感想や疑問点を振り返り、自分の言葉で文章に書く力を伸ばしましょう。
　今日からまた浅南子の皆さんの新たな活躍を期待しています。

体育では、マット運動の練習が始まります。動物の動きを真似して歩いたり、体を動かしたりしながら運動を行っています。一生延命取り組んでいる姿が素敵です。

今日の献立は、ごはん、牛乳、みそ汁、ほっけの塩焼き、いんげんのごま和え、りんごです。

ほっけは、給食ではなかなか登場してきていませんが、白身魚の一種です。
今日のように塩焼きにしてたべられることが多く、タレなどがなくても味がしっかりしています。
味やかたさ、脂ののりなど魚によって全然違います。
色々な種類の魚を食べて自分はどんな魚が好きなのか探してみるのも楽しいですね。

本日の朝礼の様子です。良い姿勢で校長先生や週番の先生の話を聞くことができました。

　運動会モードから切り替え、さらに授業に集中して頑張っています！！

今日は急に涼しくなり、「寒い〜」という声が聞こえてきました。体調管理をしっかり行い、元気に過ごしてほしいと思います。次は、修学旅行ですね！

月曜日の５時間目の生活科できくきくドリルをしています。今日も集中して話を聞く練習ができました。

「よりよい学校生活のために」を学習しています。今日は、chrome　bookを使って一人ひとりが出した意見を付箋に書き出し、整理しながら話し合いを進めました。決まった解決方法をグループごとに発表しました。協力して話し合うことができ５年生らしい姿が見られました。

　5時間目にしおりを作りました。次の目標に向けて今日からスタートです。目は生き生きと輝いていました！

　前回の実験の結果をもとに考察しました。泡がでることや濁ること、また、においにも着目して何が溶けていたのかを考えることができました。

小学校生活最後の運動会、充実した１日になりました。
ゆっくり体を休めて、月曜日に元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。