今日は学習した平均を利用して、１歩の歩幅の計算方法について考えました。教室で１歩の計算方法を理解した後、実際に自分の１０歩の歩幅を５回測ってから１歩のおよその長さを出しました。実際にやってみて計算の方法の理解が深まったようです。

　算数では、平均の学習をしています。
　今日は自分の歩はばをグループの子と一緒に調べました。

　１０歩ずつ５回歩いたときの記録をとり、自分の歩はばの平均を求めました。
　どのくらいになったかな。

　コスモス読書週間です。この期間に読書を通じて、心豊かな子どもたちの育成につながることを願っています。今日は、朝、図書委員による読み聞かせが１・２・３年生とくすのきで行われました。図書委員が一生懸命本を読み、真剣にみんなで聞きました。心温まる時間でした。

　宝暦治水のことを勉強しました。
薩摩藩の気持ちについてみんなで考え、まとめていきました。

　今日は、試験管の入り口に洗剤をつけ、そのあと試験管を温めたお湯や冷やした水に入れ、
洗剤の膜がどうなったかを実験しました。お湯と水だと全然違っていましたね。

　ナレーター役・がまくん役・かえるくん役の３人グループに分かれて行いました。

　今日は音読劇発表会をしました。読み方を工夫し、動きを入れながら、がまくんやかえるくんになりきって読みました。その後、友達の良かったところを伝え合いました。

　本日の書写の授業では、文字の「中心」に気を付けて書くことを学習しました。子どもたちは、集中して、よい姿勢で字の練習をすることができました。

　今日は、見守り隊の方に来ていただきました。

　浅井中学校区で新しく見守り隊用のジャンバーを購入しましたので、お時間のあるときに取りに来ていただきたいと思います。
　今年度の予算で購入したので、全員分ないかもしれません。
　足りない分については、来年度購入しますのでご了承ください。

　今日もありがとうございました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、エッグスープ、グリルチキンの赤ワインソースがけです。

赤ワインソースには、角切りにしたパプリカやにんじんなどの野菜が入っていて、具だくさんのソースでした。
野菜は、サラダや汁ものに入れるだけでなく、こうしてソースに入れることもできます。
料理を作ることがあれば、活用してみてください。

秋のものを周りに貼り付けた写真立てが完成したので、みんなで鑑賞しました。様々な大きさのドングリや葉で飾られた写真立てはとても可愛らしく、子どもたちは「みんな素敵だね」と笑顔で話していました。

　授業の初めに、こんな実験をしました。水の中に卵を入れたら沈んだのに、食塩水に入れたら浮きました。なぜでしょう？不思議ですね。
　今日の学習は、ものが水に溶ける量にはかぎりがあるのかを調べました。ペアで食塩を水に溶かしていきました。予想通り、限りがあることがわかりました。

　今日は、一の位も十の位もくり上がるかけ算の筆算の学習をしました。前に出てきて、大きな声で上手に、計算の仕方を説明できる子もいました。多くの子が、位をそろえて書き、正しく素早く計算することができています。何度も練習して、より正しく、より速く計算することができるようになってほしいです。

　体育でプレルボールの練習をしました。ネット型対戦ゲームは初めてなので、ルールなど理解するのが難しいようです。友達同士声を掛け合ってパスし、ゲームが楽しめるよう練習していきたいと思います。

　虫めがねで、段ボールに光を集める実験をしました。天気は少し曇り空でしたが、時折、晴れ間もあり、無事に実験することができました。楽しみながら行いました。

　読者に伝えるための筆者の工夫をみんなで考えました。「アニメ」や「漫画」という言葉に、みんなが興味をもったことを思い出しながら考えると、たくさんの意見が出ました。

　栄養バランスを考えた献立をクロームブックを使って調べました。主菜や副菜は何にするか。デザートで補うか、、、。好みのメニューを意欲的に調べていました。

今日は、休み時間に避難訓練がありました。放送をよく聞いて、身の安全を確保することができました。

ブックラリーを進めている子がたくさんいます。集中して本を読むことができました。

朝の読書の様子です。秋の読書週間は、いろいろなジャンルの本を読むことを目標にしています。