「手を出してみて」「左手の法則知っていますか」と教師が生徒たちに問いかけている場面です。実際に左手の人差し指と中指、親指を使ってフレミングの左手の法則を確かめている生徒もいました。指を使って覚えれば簡単に覚えることができます。これなら忘れることはないですね。

　２年生の英語の授業では、ＡＬＴに常滑の施設やお店を紹介する学習をしていました。本時は紹介したいものを決める授業です。タブレットを使って常滑の施設やお店を調べます。ＡＬＴをうならせるような紹介ができるといいですね。下準備をがんばろう！

　1年生の社会科の授業は、源頼朝のつくった政治についての学習です。鎌倉・御家人・御恩・奉公などの言葉が出てきました。じっと画面を見つめる生徒たちです。

２月になりました。私立の一般入試１日目です。

１２月に実施した資源回収では、皆様にたくさんのご協力をいただき、誠にありがとうございました。会員の皆様には、１月２０日付けでお礼の文書が出されておりますが、内訳等についてお伝えさせていただきます。
＜回収物・重さ＞
　ダンボール30kg
　新聞1350kg
　雑誌890kg
　ダンボール850kg
　ウエス140kg
　アルミ缶70kg
　牛乳パック100kg
　エコキャップ41kgでした。

収益金は、回収業者（13,630円）＋市報奨金（13,720円）＝２７，３５０円でした。
ご協力ありがとうございました。

新しい道ができてきました。

　すぐに覚えて弾ける生徒たちです。ファソラシ・・と音が出ています。ますます弾きたくなりますね。

　２年生の音楽では、ギターを弾いていました。ギターの弾き方を学び、実際に音を出していきました。

　２年生の英語の授業です。ＡＬＴとゲームをして、最後まで勝ち残った生徒がいました。３名です。その友達に対して自然と拍手をしている生徒がいました。学級っていいなあと思いました。

週末になりました。

　２年生の保健体育の授業です。災害について学んでいました。教師が作成したスライドを見て、熱心にメモをとる生徒が多かったです。いざというときに、安全な行動がとれるようにしたいものです。

　１年生の国語の授業です。教師の質問に対して、自ら進んで手を挙げる生徒がいました。すばらしい。それによって、聞いている人たちが自分の考えと比べてどうかと考え、自分の考えを深めることができます。

今日は、常滑ストアの鯉江と竹内さんにお越しいただき、陶芸体験でお茶わんをつくりました。オリジナルなお茶わんができて、みんな、うれしそうでした。このマイお茶わんでごはんを食べるのが楽しみです。

今日も少しだけ寒さが緩んだ感じです。

　３年生の美術の授業です。美しいデザインをさらにステンドアートで美しく表現します。黒の縁取りや３色しかない色を混ぜて新しい色を作り出すところが難しそうです。

　２年生の理科では、理科室で電流が磁界から受ける力について調べていました。できぱきと実験の準備をして開始します。仕事を分担して進めているところが、さすがです。

　２年生の国語は「走れメロス」に入っていました。メロスや王の人物像を読み取ります。人物像が分かるところに印をつけて発表していきました。

　１年生の道徳の授業です。教室のドアを開けると、にこにこしている生徒がいました。教材名は「チョコの行方」。なるほどなあと思いました。あの後の話し合いが気になりながら教室を去りました。続きはどうなったのでしょうか。

　本物から学び、本物に触れる。すばらしい時間を過ごすことができました。講師の先生方、昨日からの準備、そして本日と大変お世話になりました。ありがとうございました。

　友達と交代しながら琴を弾きました。いい音色です。