今日の献立は、「ご飯・牛乳・ヘルシーマーボードウフ・バンサンスー」でした。

　とうふは何から作られているか知っていますか？　

　日本と他国の文化や教育の違いなどを発表しました。ワールドカフェ方式で行いました。どの子も真剣に発表を聞いていました。

　１８日（金）の卒業式に向けての取り組みです。子どもたちは、これまでのことを確かめながら、当日のことを考えて行動していました。
　最高の舞台になることを願っています。
　

　プレゼンテーション２回目。今日の発表者の中にはペッパーをプログラミングして、自分ではなく、ロボットにしゃべらせる子もいました。クロームブックが導入されてから半年。毎日のように触っているので、クロームブックを使う技能がとても向上しているように思います。

　今日の献立は、「ご飯・牛乳・ちゃんこ汁・さわらのこうじみそかけ・なめたけ和え」でした。

　今日は「正しいはしづかいの日」でした。はしの使い方を意識して食事をすることはできましたか？
　はしの持ち方の基本は「えんぴつの正しい持ち方」に似ています。勉強の時も正しくえんぴつが持てるように意識していきたいですね。

　前の黒板には、子どもたちの作品が貼られています。「ことばから形・色」の作品を見て、友だちのよいところを見つけて、ワークシートに書き出しました。子どもたちは、おたがいのがんばりを認め合っていました。
　作品といっしょの写真撮影も、とてもうれしいことです。

　新しい１年生へのメッセージカードが完成します。心のこもった、すてきな贈り物です。

　タブレットを使って、ニュース番組について調べています。そして、調べたことをスライドにまとめていきます。
　スライドができたら、先生に送信してチェックを受け、画面上でやりとりができます。

　ボールをける動きに慣れてきた子どもたちです。春の日ざしの中、元気いっぱいの姿を見ることができました。

　６年間、英語の授業でお世話になったダーリン先生。今日は、最後の授業でした。

　授業の最後には、なんとダーリン先生から卒業するみんなへのプレゼントが！先生お手製の「しおり」です。裏には、「GOOD LUCK！」の文字が。みんなは大喜びでした！

　３年生の学習のまとめとして、練習問題を解いています。
　子どもたちの熱心な取り組みから、４年生への進級に向けた気持ちの高まりが感じられます。

　今日の献立は、「とりそぼろご飯・牛乳・だいこんと牛肉の煮物・カットパイナップル」でした。

　今日は、美味しく料理を作るための豆知識の紹介です。
　みなさんは、味付けの「さしすせそ」という言葉を聞いたことがありますか？ これは、味つけするときの調味料をいれる順番をいいます。
　「さ」は砂糖、「し」は塩、「す」はお酢、「せ」はしょうゆ、「そ」はみそのことです。この順に入れると、給食のように美味しい料理を作ることができますよ。

　子どもたちは、広い運動場でサッカーボールを追いかけていました。
　春の日ざしの中で運動し、お茶を飲む時間がうれしいことです。

　ＡＬＴの先生と英語の学習をしました。
　子どもたちは、天気、野菜、果物の英語を発音し、身につけていきます。やる気いっぱいの子どもたちです。

　社会科の最後の単元である「わたしたちの生活と環境」。今日は、子ども達が調べた「世界遺産」「自然災害」「自然災害を防ぐ方法」「公害」などのプレゼンテーションを行いました。半年間、クロームブックを使っているため、子ども達もスライドづくりはかなり慣れてきて、大人顔負けの作品を作る子も出てきました。

どの子も作り終わって、充実した表情でした！

　家庭科で、３学期は、エプロン作りに取り組んできました。これまでに学習した裁縫の内容を生かして、行ってきました。難しい作業もありましたが、粘り強く頑張りました。
　ぜひ、これから活用してもらえればと思います。本当にお疲れ様でした。

　「わたしたちの生活と森林」の学習で、日本の森林面積や天然林と人工林などについて調べています。
　先生のつくったクイズもあり、意見を出し合い、子どもたちは一層気持ちを高めていました。

　「１」〜「２０」の数字のカードを広げて、グループで英語カルタをしました。
　子どもたちは数字の英語の発音を聞き、熱い気持ちで数字のカードを取り合っていました。

　今日の献立は、「五目あんかけソフトめん・牛乳・五平もち」です。

　五平もちのみそだれには「豆みそ」が使われています。豆みそは愛知県でうまれたみそで、古くから「五平もち」や「田楽」、「煮みそ」などいろいろな料理に使われてきました。豆みそは香りがとびにくく、煮込めば煮込むほどおいしくなりますよ。