新型コロナウイルスの影響もあり、全員で大きな声を出したり歌ったりできない中ではありますが、その分ダンスで気持ちを伝えようと頑張りました。１年生がここまで安全に、楽しく学校で過ごせたのも、６年生の陰ながらの努力があってのことだと思っています。６年生のみなさん、本当にありがとうございました。

今日は５時間目に「卒業生を送る会」がありました。緊張の中、６年生の前で元気一杯ダンスと呼びかけを行うことができました。他学年の発表は、オンラインで見ることができました。自分たちの発表は、明日教室で見る予定です。

ミシンで作成したエコバッグを入れる、画用紙で作った箱もほぼ完成しました。
卒業まであと2週間余。家庭科の授業も残り少なくなってきました。

「ともなって変わる２つの数量の関係を〇と△を使って式や表に表して調べよう」

表を見ながら考えています。“〇が１ずつふえると、△は100ずつふえる・・”だんだんとわかってきました。

「直方体の面と辺の垂直や平行について調べよう」

一人一人の机の上には、自分で作った直方体が置いてあります。
実物を見ながら学ぶとわかりやすいですね。

サッカーの授業です。
お互いに協力してパスを出し合いながら、取り組んでいます。

「たしざんとひきざん」の復習のページに取り組んでいます。
計算問題がたくさん載っていますので、次々に解いています。
１年生のうちに、しっかりとできるようにしておきたいですね。

　健康タイムに、１年生は友達とボール投げをして遊びました。

社会科では、1年間のまとめとして「一宮市の未来」について考えました。
これまで学習してきた視点をもとに、一宮市の課題を見つけ、具体的な提案を考えました。
自分たちの力で自分たちのまちをよりよくしたいという思いがしっかりと伝わる発表となりました。

　３月３日は、「６年生を送る会」のオンラインで全校がつながります。各学年の発表を教室で見ます。それぞれの学年の発表がとても楽しみです。３年生はダンス「夜に駆ける」と呼びかけを行います。掲示板の飾りもついに完成しました。

ラインズｅライブラリを使って、算数の「速さ」問題を解いています。タブレットを使って学ぶことの利点は、何問か解いたら終わってしまうということがなく、難しい問題にも次々と取り組めるという点です。みんな、集中していました。

友だちが書いた文章に対して、コメントを入力しています。
タブレットを活用することで全員の文章を読むことができ、一人一人にコメント登録をすることができるのもいいですね。

タブレットを使って、自分が発表する内容をまとめています。
一人一人、どんな発表になるのか楽しみですね。

算数のプリントができました。後ろの席の子がプリントを集めて先生に出しています。

毎週水曜日は、掃除の時間のかわりに「漢字・計算タイム」を設けて復習をしています。
算数プリントができた子から挙手をして、先生に確認してもらっています。

みんなで協力して、給食の準備をしています。
運んだり食器によそったりすること以外にも、配膳台を消毒するなど感染対策にも気を配っています。

　６年生は屋内運動場で、隣同士の距離をとり声を出さないようにして、短い時間で卒業式の練習をしました。今日は、礼や起立、着席を中心に行いました。とてもいい姿勢で静かに座っていました。

　３年生は、北校舎の昇降口へ「ご卒業生おめでとうございます」の掲示を担当しました。「花作り」「言葉のカードの色塗り」「花の貼り付け」などの仕事を力を合わせて一つのものをつくりました。できた時の感動は、本当にすばらしかったです。

　図工で動くおもちゃ「ゴムゴムパワー」をつくりました。基礎になるのは、ゴム動力の台車です。全員の作品が楽しく動くことができました。この台車に自分なりのデザインをつけて遊びました。

一年間の活動を振り返って、特に印象に残ったことを文や絵で書き表します。
まず、本校のホームページをスクリーンに映しながら、１年生のこの一年間の活動を先生と一緒に笑顔でふりかえっています。