学校だより第１１号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="190043">We can change 第１１号</swa:ContentLink>

３年社会（公民）で、デジタル教科書を使っての授業が始まっています。

教科書内の資料が拡大できるだけでなく、書き込みもできるので、今後より効果的な活用方法を研修していきます。

生徒たちはタブレット操作をスムーズに使いこなせています。

各学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
HOP 第１３号
ALL STARS★　第１３号
笑顔（スマイル）　第８号

約１kgの実物に触れるだけでなく、実際にリレーをしたことで、さらに大きな感動を味わいました。生徒たちにとって今回の体験は、一生の思い出に残ることと思います。

学年ごとにトーチを囲んで記念撮影を行いました。

「東京2020パラリンピック聖火リレートーチ」の貸出を受けました。１７日、１８日の２日間、昇降口に展示しました。

生徒たちは本物に驚きながらも、じっくりとトーチを眺めていました。その中に、点字が記されていることに気付いた生徒がいました。

パラリンピックの価値である「勇気」、「強い意志」、「インスピレーション」、「公平」の４つの言葉が刻まれているそうです。

今週から水泳の授業になり、プールから歓声がこだまします。水に慣れることから始まり、泳法へとつなげていきます。１学期が終わるまでの約１０時間で、楽しみながらも上達できるようにしたいです。

出前授業に引き続き、聴覚支援学校生徒会役員と本校生徒会役員どうしで顔合わせを行いました。
始めはお互い緊張していましたが、相手の表情を見て交流したことで、少し安心できたようです。

当日は協力して絵画を制作します。積極的にコミュニケーションを図り、充実した交流授業になることを期待します。

来週２５日（金）に聴覚支援学校生徒との交流授業を行う３年生。
今日は、聴覚支援学校の先生２名による出前授業を行いました。

ヘッドフォンをつけて聞こえにくさを体験したり、手話や指文字で言葉を伝えたり、マスクとフェイスシールドの違いで音をどう判断するかを考えたりと、体験を通して多くのことを学びました。

この経験を当日の交流につなげていきたいです。

志村けんさんの生き方から考える授業を行いました。
売れずに苦しんだ下積み時代から、ドリフターズに加入後もコントが全く受けなかった時代。もし、自分だったら「やめる」、「やめない」、「迷う」を気持ち柱で考え、交流しました。くじけそうになってもあきらめずに努力した姿から、これからの自分の生き方を重ねて考えました。

学校だより第１０号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="189780">We can change 第１０号</swa:ContentLink>

１・２学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
HOP 第１２号
ALL STARS★　第１２号

産婦人科医の桜井先生をお招きして、性に関する講話を聞きました。成長に伴う自分の体の変化を理解するとともに、適切な判断、意思決定、行動選択の大切さを教えていただきました。

２年生は職業調べを行っています。本やインターネットを活用して、自分が関心のある職業を調べています。月末には保護者にも参加してもらい、職業シンポジウムを行います。将来の人生設計ができるよう、多くのきっかけや体験を与えていけたらと思います。

５月に行われる予定だった学習旅行が、６月末に延期となりました。今日の総合的な学習の時間では、バスの座席をグループごとに決めました。楽しい旅行にするためにも、みんなで協力していきたいものです。郷土を学ぶ体験学習と続きますが、充実した学習になることを期待しています。

３年生は、２５日（金）に聴覚支援学校との交流授業があります。今日はその準備として、フェイスシールドを自作しました。透明のシートを型に沿って切り取り、ハトメで固定しました。交流授業が今から楽しみな３年生です。

今日は朝から雲一つない青空のもと、スポーツテストが行われました。やや気温が高かったですが、元気いっぱい取り組みました。

全体指導では、自己目標を立て、準備運動・補強運動をしっかり行いました。その後、学年ごとに計測を行いました。

昨年の記録を超えたり、自己ベストを出したりと、一人一人が自分の体力の向上を感じることができました。

学校だより第９号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="189620">We can change 第９号</swa:ContentLink>

片平地区小中連携事業「小中交流の日」が行われました。小学校と中学校の教員が一堂に会し、「学級力アンケート」結果をもとに、よさと課題、今後の指導の方向性を学力向上、生徒指導の視点から探りました。また、校務運営部会、保健部会においても、小中一貫教育として目指す子ども像を共有し合いました。

短い時間ではありましたが、英語科指導についても情報交換でき、充実した話合いとなりました。今回話し合ったことを今後の指導につなげていくよう努力してまいります。

授業においては、「なぜ？」「どうして？」などのちょっとした気付きを大切にしながら、その根拠を伝えられるようにすることを大切にしています。互いに学び合いながら、課題解決に向けて取り組んでいます。