これまで学習したことを生かして、硬筆に取り組んでいます。

これまでの学習の確認をしています。その後、木琴などの打楽器を使って「ルパン三世のテーマ」を演奏に取り組みました。

アンケート結果を整理し、分かったことをグラフや表にまとめ、発表の準備をしています。

2年生で習った漢字のまとめを行っています。やっぱり最後まで静かなクラスですね！

今日は、中学校の卒業式です。おめでとうございます。そのため、中学生の登校は無く、ちょっぴり寂しい登校でした。そんななか、今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて登校を終えました。ありがとうございます。今日の下校は、１４：５５の予定です。よろしくお願いします。

算数では、１年生の学習のまとめに入りました。復習プリントを真剣にやっています。
音楽では、自分で考えた星の音楽を、鍵盤で弾きました。

今日も、くろみつとココアは活動的です。きなことバニラは、まだ木箱の下にいるようで、姿は見られません。

５年生の理科の実験で製作したロボットをみんなで試運転しました。ロボットが動き始めると、歓声が上がっていました。

友達と協力して挑戦したり、自分一人で課題に取り組んだり、頑張っています。

「ぼく」がエルフのことを大好きだとわかるところやその理由などを発表しました。

自分の課題に集中して取り組んでいます。

「スーホの白い馬」の学習に入りました。昨日は、お話のだいたいのあらすじをつかみ、初めの感想を書きました。今日は、主人公のスーホはどんな少年なのかを文章から読み取って、スーホについて考えました。

完成が楽しみです。

　でんぷんのりを使い、丁寧に紙を張り付けています。

　図工の時間に、風船に和紙を張り、ランプシェードを作りました。

来年入学する子たちに、小学校のことを教えてあげるための掲示物を作っています。

ボールに慣れるため、蹴ったり，止めたりするなどの操作練習をしています。

形が同じ面や長さの等しい辺に着目しながら、箱づくりに挑戦しています。

余りのある割り算について、復習問題を解いています。

自然災害と国土とのかかわりや、防災の取り組みについて、調べたことをまとめています。