ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

2.28  そうじがしっかりできました(あじさい)

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 今日の掃除の様子を見ると、あじさいの子どもたちが丁寧に掃除に取り組んでいました。床の雑きんがけが終わってから、自分から進んで黒板をきれいにする様子を見ることができました。

2.28 2月も終わりですね  1年

 明日から3月。時が経つのはとってもはやく、あっという間にもうまとめの時期となりました。
 生活科では、1年間を振り返って、自分が学校や家でできるようになったことを発表し合いました。子どもたち自身も「そういえばできるようになったなあ!」と感激していました。
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2.25 6年生を送る会の練習(4年生)

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 今日は、屋運で6年生を送る会の練習を行いました。
立ち位置、入退場の仕方、セリフなどを確認しました。
残すは当日の練習のみとなりました。
短い練習期間の中ですが、6年生への感謝の思いを伝えられると良いと思います。

2.25 図工の授業(あじさい)

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ピンクの色ケント紙をのりを使って貼り、クーピーで絵を描き、はさみを使って切って、「ぴょんぴょん うさぎ」を作りました。どの子も「ぴょんぴょん うさぎ」で楽しく遊ぶことができました。

2.25 児童会役員選挙立会演説会

 1時間目に来年度前期の児童会役員を決めるための立会演説会と投票がありました。オンラインで行われた立会演説会では、立候補者一人一人が丹陽小をよりよくするための意見を述べることができました。児童会役員を先頭に、丹陽小の児童一人一人が楽しい学校生活を送れるように力を発揮してほしいと思います。
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2.24 感謝の気持ちを表そう  1年

 3月1日に6年生を送る会が行われます。そのため、1年生は練習をしています。ありがとうの気持ちを込めて発表できるとよいと思います。
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2.24 友達の作品を鑑賞しました  1年

 ストローとビニール袋を使って、箱から飛び出すおもちゃを作りました。今日は、膨らました作品を鑑賞しました。
 「膨らむかな?」と少し心配そうでしたが、やってみたら大成功!みんなに見てもらえてとてもうれしそうでした。
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2.22  サッカーをしました(4年生)

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 今日は体育でサッカーの学習をしました。パスの練習とドリブルの練習をしました。パスでは近くに蹴るときと遠くに蹴るときで蹴り方を変えて練習をしました。次の体育からは試合を行う予定です。みんなで楽しみながら学習を進めるといいです。

2.22 理科の授業(5年生)

理科では「人のたんじょう」について学習します。今日は、赤ちゃんの人形を使って、授業を行いました。実際に持った子どもたちは、赤ちゃんは意外に重いと話していました。この後、母親のおなかの中でどのように成長していくのかを勉強していきます。
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2.22 6年生を送る会の準備(4年生)

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 今日は、6年生を送る会の準備を行いました。
4年生は、送る会の会場の飾りとして、小さなお花を作ります。
感謝の気持ちを込めて一生懸命作っています。

2.21 学ぶティーチャーズ(特別支援教育研修会)

 下校後に、先生たちの研修会を校内で行いました。臨床発達心理士の西脇正彦先生を講師にお迎えして、「通常学級で生かす特別支援教育」のテーマでご講演いただきました。感染症対策のため、講師の先生がみえる会議室と先生たちがいる各教室を会議アプリケーション「Google meet」でつなぎ、オンラインで実施しました。
 事前に先生方から集約した質問に答えていただく形で研修は進みました。画面越しではありましたが、スライド資料に基づいた分かりやすい説明に、どの先生も聞き入っていました。
 今日教えていただいたことを、明日からの教育活動に生かしていきたいと思います。
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2.21 あいさつデー

 今日は第3月曜日で、あいさつデーでした。保護者ボランティアの方にも寒い中でしたが、丹陽小にあいさつの輪が広がるよう、子どもたちにあいさつを呼びかけていただきました。ありがとうございました。
 2月21日〜27日はあいさつウィークです。子どもたちの登下校時に、可能な範囲で、あいさつの声かけをしていただけたらと思います。
 
 なお、3月のあいさつデーは、22日(火)です。今後も、みんなで、あいさつの輪を広げましょう。
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2.21 朝礼と音楽の授業の様子(あじさい)

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 今日は朝、児童会のあいさつ運動と廊下歩行についてのお話と保健委員会の規則正しい生活についてのお話がありました。特に睡眠についてのお話を「ぼくは何時に寝てるよ」と興味をもって聞いていました。
 音楽の授業では、音楽担当の先生がボディーパーカッションをあじさいの子どもたちに教えてくださいました。いろいろなリズムで手をたたくのをはじめは慣れない様子でしたが、だんだん笑顔で参加することができました。

2.18 版画を刷りました(4年生)

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 今日は、版画を刷りました。
版画の刷り方を確認し、一人一人手際よく、刷ることができました。
初めての木版画でしたが、インクのついた紙をはがす瞬間など、楽しく行うことができました。

書写の授業(5年生)

 5年生最後の習字の授業でした。「考える子」に思いをこめて、一文字一文字、集中して書くことができました。最後まで真剣に取り組むことができました。
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2.18友達とリモート対話

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 入院しているあじさいの友達とリモートで話をしました。画面上ですが、久しぶりに会うことができて、みんな嬉しそうでした。図工の時間にみんなで作った作品をプレゼントしました。また学校で会える日を楽しみにしています。

2.18 算数「はこの形」(2年生)

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今日は、はこの形を、ひごとねんど玉を使って作ることに挑戦しました。
ひごは辺、ねんど玉はちょう点を表していることに気づき、向かい合った辺が同じ長さであることを確認しながら、作りました。

2.17算数の授業(5年生)

算数の授業では「速さ」の学習をしています。今日は、キリン、ダチョウ、カンガルーのうち、一番速いのはどれかということを考えました。単位量あたりの考え方を使って、解きました。
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2.17(木) はこの形をひごで作りました(2年生)

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 今日は、算数の学習で、はこの形をひごと粘土玉で作りました。はこの形の辺やちょうてん点がよくわかりましたね。

2月17日 資源回収へのご協力ありがとうございました

 本日は、雪の中の資源回収でしたが、ご協力いただきましてありがとうございました。
PTAの役員の皆様には、氷点下の大変寒い中ではありましたが、資源の整理等にご協力いただいたことを心よりお礼申し上げます。
 資源回収での収益金は、子どもたちの活動のため、また、学校の環境づくりのために活用させていただきます。
 今年度の小学校の資源回収は本日で終わりですが、来年度も子どもたちのために、ご協力いただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
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