６年生　国語「社会と生き方について話し合おうー筆者はどのようにして、自分の考えを伝えようとしているかー」の授業の様子です。

５年生　外国語の授業の様子です。

４年生　国語「自分がきょうみをもったことを中心に文章を要約し、しょうかい文を書こう」の授業の様子です。

　４年生では、総合の時間に環境について学習しています。調べ学習ではタブレットも使いますが、図書館の本も活用しています。学年の廊下にも、臨時の本棚を設置して、関係のある本を並べています。みんながたくさん調べたことは、付せんを見るとよくわかります。しっかり本を活用できていますね。

４年生　国語「言葉について考えようーつながりに気をつけようー」の授業の様子です。「女の子は必死で走る弟を追いかけた」「必死で走るのは　姉？弟？」教室内での発言、オンライン学習の向こうからも発言中です。

　みんなのおすすめする本をカードに書いて紹介しています。カードは「トトロ」に見えるようにしていましたが、図書ボランティアのクルーズさんに「まっくろくろすけ」を作ってくれました。とても可愛らしくなりましたね。

３年生　道徳「友だちと助け合ってー目の前は青空ー」の授業の様子です。２人１組で役割演技をして心情を考えています。

３年生　算数「小数のひき算のしかたを考えよう」の授業の様子です。下の写真：オンライン学習の子が指名されて、みんなに考え方を説明しています。教室の子たちは耳をすまして聞いています。説明後「どうですか？」に教室のみんなから「いいと思います！」とやりとりができています。

２年生　国語「見たこと、かんじたことー作ったしをはっぴょうしあって、かんそうをつたえようー」の授業の様子です。２組教室で２組の子たちと、オンラインで３組の子たちが一緒に学習しています。

１年生　算数「100をこえるかずをじゅんばんにしらべよう」の授業の様子です。「100まで」だったのが「100をこえる」学習になってきました。

１年生　音楽の授業の様子です。「さんぽ」を歌を歌わずに、リズムに合わせて楽しそうに、踊っています。

今日の献立は、主食が「むぎごはん」、主菜が「ふゆやさいのカレー」、副菜が「シャキシャキサラダ」、デザートが「ファイバーヨーグルト」そして「牛乳」です。よく給食のカレーが最もおいしいと言われますが、これは、多くの具材を細かく切り、大きな鍋で煮込むからだと言われています。同じような材料でも小さい鍋で煮込んでは同じ味にはならないでしょう。じっくり煮ることで、各素材のうまみが引き出されます。

６年生　体育「キックベース」の授業の様子です。守備側が、キャッチした子の後ろに整列するのと、打者がコーンを回ってホームに戻るのと、競っています。

３年生　体育の授業の様子です。今日は走り幅跳びに取り組んでいます。

体育など対応しきれない教科もありますが、多くの教室でオンライン学習を並行して進めています。

２年生　オンライン学習の様子です。自宅で学習する子たちと双方向で学習をすすめています。同学年他学級の子たちと一緒に学習する教科もありますが、自宅で学習を頑張っています。

６年生　社会「２つの戦争によって、日本と他の国々との関係はどのように変わったか調べよう」の授業の様子です。

６年生　国語「大切な人と深くつながるために」の授業の様子です。音声資料をじっくり聞いています。

５年生　外国語の授業の様子です。チーム対抗で英語のゲームをしています。

５年生　総合の授業の様子です。