学校の生け垣に椿の花が咲き始めました。花と一緒に笑顔でパチリ！今日もよい1日にしようね！

　今日は浅井交番に出かけ、警察官の方から仕事についてお話を聞かせていただきました。迷子の保護や道案内、落し物の届け出や交通の取り締まりなど、地域の方の暮らしの安全を守るために働いていることが分かりました。交番勤務とパトロールを交代で行っていて、交代で番をする場所の意味をもつ「交番」の役割がよく分かりました。昔は駐在所だったそうで、２階部分は住めるようになっているそうです。インタビューでは、警察官の仕事に興味をもった子が何回も熱心に質問していました。いろいろな視点で質問してくれるおかげで、警察官の方からたくさんお話を聞くことができました。

　先週のあいさつ運動の表彰があり、６年生から賞状をもらいました。あいさつ運動を通して、自分から元気よくあいさつする姿がたくさん見られました。これからも続けていってほしいと思います。

　本校の職員が玄関に花を活けてくれました。赤い枝に白い雪のような花、そして、マリーゴールドの大輪は、温かな明かりを感じさせます。生け花を見ていると、世界各地から届いたクリスマスに向けてのニュースを思い出しました。まもなく１年の締めくくりの月を迎えます。子どもたちの心に、ポッと安心の明かりが灯せるよう日々努めていきます。

　生活科では、町の施設を体験する活動を通して、地域の人の努力や工夫によって自分たちの生活が支えられていることに気づくことを学習しています。今日は、糸を製造して素敵なニット製品なども作られている「尾関喜撚糸」さんに見学に行きました。撚糸の機械では、実際に糸が正確に美しく巻かれていく様子を見ることができました。糸も撚り合わせて終わりではなく、蒸気を当てて糸を縮ませておいて、縮み防止の処理をしたりふんわり優しい手触りにしたりと、良い商品になるように工夫されていることも分かりました。そして、そして、何といっても驚いたのは、ガラスの糸も作られていることです。このガラスの糸、結んだり曲げたりすると折れてしまいます。でも、真っ直ぐの縦方向に対してはとても丈夫な作りになっていて、耐震対策にも使われているそうです。
　とても興味深く楽しかったようで、子どもたちも満足げな表情をしていました。教室に帰ってきてから学んだことを書きました。その中に「糸で大切に作られた服は、いろいろな人が時間をかけて作ったものだから大切にしたい」という思いをもつ子もいました。自分たちの町にある工場や使っているものや人に親しみや愛着をもち、これからも感謝の気持ちをもちながら生活してほしいと思います。

　１年生の教室では、家で集めてきたまつぼっくりやどんぐりなどを使って、おもちゃを作っていました。音や形を生かしてやじろべえやマラカス、どんぐりを人の顔に見立てて顔をかきこみマスコット仕立てにするなど、それぞれが思い思いに取り組んでいました。中には、きれいな紅葉したはっぱをたくさん持ってきた人もいて、きれいな布を広げているように見えました。
　身近すぎて気が付かないうちに、秋は植物たちにもさまざまな変化をもたらしています。
友達同士で持ち寄った木の実や葉っぱを見せ合うなど、秋を感じながらの楽しい時間となっていました。

１．開催日時　令和３年１１月２５日（木）
２．場所　本校会議室１３：５０〜１４：３０
３．公開します
４．傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、１１月２４日(水)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５．議題
○運動会、学習発表会の報告
○今後の予定
○その他
６．問い合わせ先　本校教頭

　今日はあいさつ運動・赤い羽根共同募金の最終日でした。
　最終日には、PTAのみなさんもあいさつ運動に参加してくださいました。

　この一週間、浅井北小学校では「１．自分から」「２．みんなが元気になるような」あいさつを意識して行ってきました。
　学級でも、「あいさつはみんなをげんきにする魔法だ」や「教室に入ってきたとき、みんながあいさつしてくれて嬉しかった」という声が聞こえ、あいさつ運動を通して、多くの子があいさつのよさを感じることができたように思います。

　「相手に気持ちが伝わるあいさつがしたい」という気持ちを忘れず、今後も継続してすてきなあいさつをしていけるよう努めていきたいと思います。

　あいさつ運動・赤い羽根共同募金へのご協力、本当にありがとうございました。
　

　今日は、お話の絵を描きました。４つのお話の中から一番興味のあるものを選び、心に残ったことを絵にしました。
　みんな根気強く、細かいところまで描いています。

　今週植えた玉ねぎの苗に水をあげました。大きな玉ねぎになるといいですね。畑の後は、時間があったので少し遊具で遊びました。みんなとても楽しそうでした。

　先日、２年生のお兄さんやお姉さんと一緒に遊びました。
　手作りのおもちゃの作り方や遊び方の説明がありましたが、さすが２年生！とてもわかりやすく説明してくれました。来年は、１年生のみんなが新１年生に説明して遊べるといいね。とても勉強になりました。

　今日は、あいさつ運動の最終日です。ＰＴＡ委員の皆様が校門にて、子どもたちにあいさつを呼びかけてくださいました。お家の方や近所の顔なじみの方の姿を見かけ、子どもたちも笑顔であいさつを返していました。ＰＴＡ委員の皆様のやさしい笑顔とあいさつに包まれて、今日をスタートすることができました。早朝より、あいさつを呼びかけていただき、ありがとうございました。
　浅井北っ子の皆さん、これからもあいさつの輪を広げていきましょう。

　今日は、粘土を使って焼き物づくりを行いました。
　子どもたちは作りたいモチーフに合わせて、工夫しながら土台作りを行っていました。
　子どもたちの「好きなもの」がたくさんつまった作品が完成することが、今から楽しみです。

　今日は浅井北小学校のあいさつ運動に、北小学校を卒業した浅井中学校の先輩たちが参加してくれました。
　お兄さん・お姉さんのすてきなあいさつを、浅井北小学校の子どもたちが嬉しそうに、笑顔で返していました。
　浅井中学校のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　あいさつ運動・赤い羽根共同募金は明日まで行われます。
　最終日もご協力お願いいたします。

　今朝、浅井中学校の生徒が本校にて朝のあいさつを呼びかけてくれました。新型コロナウィルス感染症感染予防のため、中学生によるあいさつの呼びかけを中断していましたが、感染の状況を見て行うこととしました。生徒たちは本校の卒業生です。登校してきた子どもたちに明るく優しくあいさつの声かけをする姿が頼もしく、成長が感じられました。低学年の子どもたちは、中学生の登場に少々驚いたようでしたが、優しい声かけに恥ずかしそうにしながらもあいさつを返していました。また、高学年の子どもたちは、中学生と懐かしそうに笑顔を交わす姿が見られました。
　浅井町で学ぶ小中学校の子どもたちが集い、互いの存在を感じながら交流できることは、子どもたちの成長に意義あることだと感じます。浅井中学校の皆さん、さわやかなあいさつをありがとう！ 　　

　昨日に引き続き、ＡＬＴの営むスーパーマーケットへお買い物に行く場面設定で、会話の練習をしました。
　「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ？」何が欲しい？
　「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ？」いくつ？
　教室の前に出て発表する子たちは、自分なりの買い物場面設定をアレンジして学級に披露してくれました。さすが４年生。

　今日の英語の時間は、ALTの先生とお買い物練習でした。
「何が欲しいですか？」「いくつ欲しいですか？」など、野菜や果物を買うために必要な応答を教えてもらい、練習しました。最後には、お店の人の役、お客の役ともにALTの先生に見守っていただきながら、自分たちで会話をすることができました。実際の買い物の場面でも、今日学んだことを使う機会があったらいいですね。

　あいさつ運動２日目の西門での様子です。登校してきた子どもたちは、児童会の人たちや職員とあいさつを交わしながら登校しました。西門から登校する子どもたちは、東門より人数が少ないですが、人数に負けないさわやかな弾んだ声と笑顔のすてきなあいさつを毎朝してくれます。今日も、いつも通りのすてきなあいさつの様子が見られました。いつものことだけど、いつでも丁寧にできるあいさつは素晴らしいです。おかげで、今日もよい１日の始まりとなりました。素敵なあいさつをありがとう。

　１年生に「うごくおもちゃ」の紹介をして一緒に遊びました。１年生の子が「ぼくたちも来年これをやるの？」と目をきらきらさせながら聞いてくれました。「そうだよ」と言うと、「すっごい楽しそう！」と言ってくれて、２年生の子たちも今まで頑張って準備した甲斐があるなあと思いました。初めのうちは緊張した面持ちでしたが、遊んでいるうちに上手に声かけもできるようになって、１年生の子に優しく話しかけていました。これをきっかけにして、さらに１年生さんと仲良くなれるといいですね。

　今日は２年生とおもちゃで遊びました。おもちゃは２年生の手作りです。まず、２年生が作ったおもちゃの説明や遊び方を聞いてから、一緒に遊びました。うなずきながら説明を聞き、２年生と一緒に楽しそうに遊ぶ姿が印象的でした。