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2.16 明日(2月17日)の入学説明会について

 本校の教育活動にご理解とご協力いただきありがとうございます。

 明日の新入生保護者説明会は、1月に園を通じてお手紙を配付させていただいた通り、
保護者のみの参加で行います。児童の参加はありませんのでよろしくお願いいたします。
 
 また、コロナ感染拡大を防ぐために、当初予定しておりました時間より、短縮して実施させていただきます。
 
 当日お持ちいただくものは、以下の3点です。
  ゆうちょ銀行の申し込み用紙
  1年生用品の申し込む(封用に代金を入れて)
  健康チェックカード(ない場合は、検温をしていただき、当日ご記入ください)

 また、算数セットは、9時30分より、業者にて販売がありますので、ご購入予定の方は、合わせてお持ちください。

 当日は、検温をし、体調をご確認の上、ご来校ください。
体調がすぐれない等、ご事情のある方は、ご連絡いただけましたら、
回収物と配付物についてご案内さていただきますので、よろしくお願いいたします。

 

2.15  ていねいに(6年生)

 1年のまとめとして、学習してきたことを生かして硬筆を行いました。落ち着いてていねいに書くことができていました。
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2.15 今日の給食

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〈今日の献立〉
ご飯 牛乳 つぼん汁 野菜かき揚げ(てんつゆ)

〈学校給食献立あれこれ〉
 つぼん汁は、熊本県の郷土料理です。鶏肉やかまぼこのほか、たくさんの野菜をいりこのだし汁で煮て、しょうゆ味で仕上げた具だくさんの汁物です。昔から秋祭りで食べられてきましたが、正月や祝い事でも食べられるようになったそうです。

〈給食委員会児童の感想〉
〇6年 Tさん
 つぼん汁の中に入っていた焼き豆腐は、久しぶりに食べたけれど、味がついていておいしかったです。野菜かき揚げの野菜も甘くて、てんつゆをかけることでよりおいしくなりました。

2.14 国語の授業(5年生)

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 国語では、「この本、おすすめします」の学習をしています。
 本を好きになってもらうために今まで読んだ本の中で一番おすすめしたい本を選び、2年生に向けて書いています。
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2.14 2年生の思い出を振り返りました(2年生)

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 今日の国語では、「楽しかったよ、2年生」の学習に取り組みました。運動会や秋の校外学習で名古屋港水族館へ行ったことなど、この1年間で楽しかった思い出を振り返りました。学習を進める中で、「楽しい思い出がたくさんあって1つに選べない。」と言って悩む姿がとても可愛らしかったです。

葉栗小学校 学校運営協議会の案内

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1 開催日時 令和4年2月24日(木曜日)10:00〜
2 場所 葉栗小学校 会議室
3 公開 (個人情報がある議題については非公開とします。)
4 傍聴人定員 3名(傍聴を希望する場合は、2月17日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。)
5 議題
○令和3年度の報告と来年度に向けて
○その他 情報交換
6 問い合わせ先 本校教頭 0586-28-8706

2.14 今日の給食

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〈今日の献立〉
ご飯 牛乳 かきたま汁 ミンチカツ

〈学校給食献立あれこれ〉
 料理をおいしくする要素の一つに「だし」があります。だしは、肉や魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、日本料理では、かつお節や昆布、干ししいたけなどからとっただしが使われます。今日のかきたま汁にはかつお節からとっただしを使っています。

2.10 給食の時間 (2年生)

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 今日の給食の時間は、来年度の児童会役員選挙の応援演説を聞きました。高学年の子どもたちの話を聞いて、相手に伝わるように話すにはどんな話し方をしたらよいのか考えるきっかけになったと思います。

2.10 目標が達成できるように(6年生)

 これまでに、SDGsについてさまざまなことを学んできました。今までのまとめとして、学年で発表を行いました。今後も身近なことから取り組み目標が達成できるといいですね。
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2.10 今週の1年生

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 今週は、来週予定されている入学説明会でお渡しする新しい1年生ヘのプレゼント、びゅんびゅんごまを練習したり、6年生を送る会の準備をしたり、忙しい一週間でした。
 写真は、6年生に贈る首飾りを作っているところと、ダンスの練習をしているところです。

2.10 来週の予定

まだまだ寒い日が続きます。引き続き、不要不急の外出を避け、うがい・手洗い・マスクの着用で、感染症予防に努めましょう。

13日(日) 
14日(月) 集金引落日 TV児童集会 クラブ
15日(火) 
16日(水) 児童会役員選挙 
17日(木) 入学説明会9:50〜(受付9:30〜)
18日(金) 
19日(土) 

2.09 版画を刷りました(4年生)

初めて彫刻刀を使って、版画をするところまできました。
インクの量を確かめながら、慎重に刷りました。
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2.09 算数テスト(5年生)

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 今日は「円と正多角形」「割合のグラフ」のテストを行いました。
 作図の問題はずれないように慎重に作図していました。また、割合を求める計算では一つ一つ丁寧に解きました。テストはまだまだ続くので計画的に学習を進めていきましょう。
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2.09 今日の給食

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〈今日の献立〉
ご飯 牛乳 呉汁 豚ひき肉と野菜のそぼろ丼 蒲郡みかんプチゼリー

〈学校給食献立あれこれ〉
 今日の「豚ひき肉と野菜のそぼろどん」は、大和南中学校の生徒が考えた献立です。赤パプリカや黄パプリカ、にんじんなどの野菜が入り、いろどり良く仕上がっています。ごはんにのせて味わって食べてください。

2.09 もうすぐ2年生(1年)

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 生活科では、1年間で学習したことや行事の振り返りをしています。楽しかったこと、頑張ったこと、びっくりしたことなど、たくさんの思い出を振り返りました。
 今度は、新1年生のために、教室の飾りを作っていきます。「1年生では、こんなことをするよ。」「学校は楽しいよ。」というメッセージを込めて、教室に飾る絵を描きました。

2.09 「学校において配慮すべきこと」の改訂

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 県からの通知により、新型コロナウイルス感染症対策、「学校生活において配慮すべきこと」を改訂いたしました。(本校ホームページに掲載)

 「感染症対策を講じても感染のリスクが高い活動は行わない」と変更しています。

 また、同通知文に、

ア 同居家族等も含めて毎日の健康観察を実施し、児童生徒等に発熱や倦怠感、喉の違和感などの風邪症状が見られる場合、登校させない。

イ 感染者が急増している地域については、同居家族等に同様の症状が見られる場合も登校を控えるよう保護者等に働きかける。

ウ 児童生徒等の同居家族等が濃厚接触者に特定された場合(※)、当該家族が無症状で3日間経過又は検査で陰性が判明するまでは、児童生徒等の登校を控えるよう保護者等に働きかける。
  ※感染者、職場、学校等から連絡を受け、濃厚接触の疑いがあるとして所定の期間自宅待機することとなった場合を含む。

 と記載されております。

 現在のオミクロン株に置き換わった新型コロナウィルスの勢いは、いまだに衰えを見せておりません。本校のみならず、市内・市外の多くの幼稚園、保育園、小中学校、高校で、休園措置、学級閉鎖、学年閉鎖が報告されている現状です。

 保護者の皆様におかれましては、「愛知県まん延防止重点措置」に基づき、各家庭においても感染予防に努めていただくようお願いいたします。
 


2.08 相談週間(6年生)

 月、火、水の3日間にこにこアンケートをもとに相談週間を行っています。6年生はあと少しで卒業です。残りの小学校生活もみんなが気持ちよく過ごせるといいですね。
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2.08 今日の給食

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〈今日の献立〉
中華めん 牛乳 塩ラーメン 揚げギョーザ

〈学校給食献立あれこれ〉
 今日の塩ラーメンには、なるとが入っています。なるとは、魚肉のすり身を主原料とした練り製品で、うず巻き模様と波型の形が特徴的です。今日のなるとの赤いうず巻き模様は、トマトの色素が使われています。

2.08 総合の学習をしています(3年生)

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 1,2学期に調べてきた「大豆」。大豆から作られるものをいろいろ知ったので、3
学期は、作ってみたい大豆料理を調べています。
 みそ、しょうゆ、豆腐、、きな粉、大豆の水煮などを使って自分にもできそうな料理を見つけました。

2.07 クロムブックを活用して (5年生)

 5年生の総合的な学習のテーマは「お米のことをもっと知ろう」です。1年を通して取り組んできたことを発表し合うために資料作りをしています。クロムブックの発表用アプリを活用して、分かりやすくまとめる工夫をしています。
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