ＩＣＴ支援員さんに情報モラルについて教えていただきました。家の人がいないときに電話がかかってきた想定で、何人かの子がチャレンジしました。知らない人に、いろいろなことを教えてしまうことは良くないことだと学びました。また、パソコンで動画を観たり、ゲームをするときのルールについても聞きました。
その後、タブレットで絵を描きました。

大きい数の学習の様子です。
おはじきゲームをしたり、友達と交互に数を言ってみたりして、数の学習を進めています。１００まで数えられるようになったかな？

先日のえいごあそびの様子です。
英語のジャンケンや、方向の単語を覚え、ジャンケンを使った歌や福笑いをしました。
楽しくて、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、煮みそ、愛知のにぎすフライ、鬼まんじゅうです。
　煮みそは、愛知県全域で食べられている郷土料理です。具材や作り方に決まりはありませんが、だいこん、にんじんなど季節の食材を赤みそでじっくり煮込んで作る家庭料理です。味わって食べましょう。

今日の給食は手作りハンバーガーです。
大きなパンにハンバーグと茹でキャベツを挟み、美味しいハンバーガーが完成！
嬉しそうに口いっぱいにほおばって食べました。

クラブ活動もあと少し。外は冷たい風が吹き、寒い日ですが、元気いっぱい活動をしていました。

算数では、今日も「数え棒」を使って、大きい数を学習しています。
十の位、一の位という言葉を覚え、数の構成を理解していきますが、やはり実際に物を使って理解するのが一番！

今度は１００まで数えたり、書いてみたりしましょうね。

お友達のお手伝いの発表を聞き、お家の人っていろいろなお仕事があるんだな、毎日毎日大変だな…などとそれぞれに感じた様です。
自分たちの生活が、たくさんの人達に支えられていることを知るよいきっかけになりました。
これから、自分でできることをもっともっと増やしていけるといいですね。

保健委員会では、、心と体・やけど・おなかが痛いなどをテーマに掲示物を作っています。作り方の工夫を話し合いながら北方っ子のみんなに分かってもらえるよう工夫しています。完成ましかです。

全校の１月発育測定が終わりました。今回は、発育測定と手の汚れをみえるようにするための実験を行いました。また、気持ちや感情は自分でコントロールできることやイライラや心がザワザワしているときのゆっくり呼吸と手を強く握り気持ちを落ち着かせる方法を練習しました。

　今日の献立は、サンドイッチバンズパン、牛乳、コーンクリームスープ、ハンバーグのケチャップソースがけ、ボイルキャベツです。
　今日のコーンクリームスープは、「米粉」で作ったホワイトルウを使っています。米粉は、米を細かく砕いて粉の状態にしたものです。昔から団子やせんべいなどの原料として使かわれてきました。最近では、パンやケーキ、揚げ物の衣などさまざまな料理に使われることもあります。

３学期に入り、みんな「自分のめあて」を決めました。
どんなめあてにしたのかな？

今日も気持ちのよい「礼」で授業が始まり、背筋をピンと伸ばして話を聞く素晴らしい１年生の姿が見られました。

生活科では冬休みのお手伝いについて発表しました。
どんなお手伝いをしたのか、どんなふうにやるのか、上手くやるポイントは何か…。
みんなに分かりやすく伝えるために、順序立てて話したり、身振り手振りを加えて話したりする工夫がみられました。
みんなが頑張った様子がよく伝わり、素敵な発表になりました。

今日もとても寒い一日でした。
よく見ると、校庭の水たまりには氷、畑や花壇には霜柱が！
霜柱は実際に見てみるとびっくり！本当に氷の柱がありました。

あんまり嬉しかったので、大きな氷を職員室にみえた先生に見せにいきました。

美化委員が保健室の床を油ぶきしてくれました。几帳面に床のマス目に沿ってていねいにモップがけをしてくれました。ピカピカになりました。ありがとうございました。

今日の朝は、冷えこんでいました。１年生の子が、氷が張っていることを教えてくれました。氷のアートの出来上がりです。霜柱もできていました。自然の美しさと子どもたちの観察力がすばらしさを感じます。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、はくさいの中華スープ、ビビンバの具、ビビンバの野菜です。
　今日のはくさいの中華スープには、鶏肉、エリンギ、はくさい、にんじん、にら、干ししいたけが入っています。はくさいは、冬の代表的な野菜のひとつです。一株は何枚の葉でできていると思いますか。答えは、約８０から１００枚です。

理科の授業では、手回し発電機を使って電気をつくり、利用する学習を行いました。子どもたちは手回し発電機を早く回したり、遅く回したりして、豆電球の光り方の違いを見つけました。

今日の発育測定では、一般細菌培養寒天培地と食パンを使って、手についている細菌を培養する実験を行いました。
いつも手洗い・うがいをしてはいますが…本当に細菌はついているのかな？
２週間ほどで、結果が分かるそうです。

寒くて水が冷たいですが、感染予防や風邪の予防のためにも、正しい方法で手洗い・うがいを続けていきたいですね。

本日は、ICT支援員の方に、情報モラルについて授業をしていただきました。
前半は、知らない人に個人情報を教えないということを教えてもらいました。
後半は、タブレット学習です。お絵かきアプリをつかって好きな動物や食べ物を描いてみました。
これからもタブレットでいろんなことにチャレンジしてみたいですね。