５月６日　児童昇降口にカウントダウンカレンダーが掲示されていました。運動会までの残り日数を表しているのですね。手作り感満載のカレンダーから、自ら運動会を盛り上げていこうとする思いが伝わってきました。

５月６日　この玉入れ。投げるだけでなく、途中、ちょっとしたイベントも入るのでそこも楽しみの一つです。ちなみに、今日は２回練習をしましたが、どちらも僅差で白組が勝ちました。さて、ここからどう紅組が挽回してくるか楽しみですね。
　終わった後は、４年生が片付けも行います。５・６年生がいない時は４年生ががんばります。もう、すっかり上学年の意識が育っていますね。

５月６日　１〜４年生の団体種目「玉入れ」の練習が行われました。どの子も少しでも多くかごに玉を入れようと、何度も拾っては投げていました。高く投げ上げられた紅白玉が空の青さに映えました。

５月６日　今日は第１回目の全体練習がありました。開閉会式とラジオ体操を中心に行いました。どの学年も真剣に取り組んでいて、全体練習までに各学級でできることをしっかりとやってきたことが伝わってきました。特に５・６年生の態度は全体を引っ張るに値するもので、動きも返事も堂々としたものでした。
　今、どの学校でも、昔のように行事の準備に膨大な時間を割くことはできません。そこで今年は、運動会までは「朝の活動の時間」にあえて予定を入れず、学級でやれることをやれるよう時間の取り方を工夫しています。何度も繰り返したり、長い時間練習を続けたりすると、子どもの集中力が切れるばかりか、運動会当日の楽しみも減退していきます。短時間で効果的な練習を行うようにし、子どもの意欲を高めていきたいと思います。

５月６日　先日、玉結びと玉止めを覚えていた５・６年生。今日は、半返し縫いに挑戦です。

５月６日　２年生がタブレットパソコンを使って学習中。今日は、ロイロノートの使い方を確認していました。２年生でも、簡単な操作さえ覚えれば、ロイロノートは活用できます。驚いたのはその習得の速さ。今の子ども達は、小さい頃からタッチパネルに触れてきているということを改めて思いました。
　これから、ＩＣＴ機器をどのように活用し、学びを深めていくか楽しみです。

５月６日　ゴールデンウィーク中に交通事故も大きなけがもなく、また、たかくらっ子２７名が元気に登校してきたことに喜びを感じています。コロナ禍での５連休ではありましたが、子ども達は安全面に気を付けながら十分リフレッシュできたようです。
　澄み渡る青空のもと、５月がスタートしました。