英語の授業の様子です。日本の四季についての学習をしています。季節ごとの行事の表し方を学ぶことができました。

　ようやく版画に下絵を描くまでの準備が完成しました。今日はほんの少しだけ彫り始めた児童もいました。次回から「楽しく」ということも大切ですが、安全第一で怪我をすることなく彫刻刀を使用できるように指導していきます。

　先日、発育測定の後に、保健室の先生からのお話がありました。
　テーマは、「ストレスとの付き合い方」についてです。大人はもちろんのこと、子どもたちも成長するにつれて周りのことがよく見えるようになり、様々なことに対してストレスを感じるようになっていきます。ストレスと聞くと悪いイメージがありますが、「ストレスは悪玉にも善玉にもなる。」と聞くと子どもたちは驚いた様子でした。心の成長に合わせて、ストレスと上手に付き合っていけるようになると良いですね。話の中では、ストレス解消法として深呼吸を行うと良いということを知りました。他にもこんな方法があります。

(1)　両肩を耳のところまでひきあげる。
(2)　スッと力を抜く。
体の力が抜けるリラックス感を味わうことで、少しストレスが和らぐそうです。

　保護者の方々には、子どもたちがストレスに直面した時、「こういうことをしてみたら？」とストレスの解消方法をガイドしていただけると、大きくなってからストレスとの付き合い方が上手になっていきます。ぜひご家庭でも、子どもたちの小さな変化から、進んで声をかけていただけると幸いです。

　クロームブックを使って、文字を書いたり、絵を描いたり、ｅライブラリをしたりしました。操作にもかなり慣れてきて、いろいろなことができるようになってきました。

試合の様子です。

試合の様子です。

試合の様子です。

ラインサッカー最後の試合をしました。
今まで学習したことをしっかりいかして試合に臨めましたね。

　国語「ウナギのなぞを追って」の学習では、初めて本文を読んでみた結果、どんなことに興味をもったのか一人一人の考えを出し合って、それらの仲間分けをしました。「たまごについて」や「産卵場所について」など、話し合いを進めていくなかでキーワードを見つけることができました。

　たいへん寒い朝です。
　黒田っ子の登校に合わせて、ＰＴＡ旗当番の保護者様や地域の見守り隊の方々が、黒田っ子の登校を見守ってくださいます。皆様のお陰で、今日も黒田っ子は安全に登校できました。ありがとうございました。

（１・２枚目の写真）道徳
　「せかいの こどもたち」の資料を通して、アメリカやチリ、フィンランドなどの子どもたちの生活の様子と、自分たちの生活で似ているところや違うところを考えました。

（３・４枚目の写真）図画工作
　「のってみたいな いきたいな」の単元で、自分が乗ってみたい乗り物や行ってみたいところを想像して、絵に描きました。今回は下がきをしました。

（５・６枚目の写真）音楽
　「すずめが ちゅん」を鍵盤で演奏する練習をしました。

国語の授業の様子です。説明文から筆者の意見と事例の関係を話し合い、まとめています。ペアで話し合い、自分の考えを広げて考えることができました。

月曜日のクラブ見学の様子です。

月曜日にクラブ見学を行いました。
来年度、自分がどのクラブに入りたいのいか考えながら見てまわることができましたね。

活動の様子です。

活動の様子です。

図工の時間に版画を刷りました。自分の版にインクをつけて、紙を重ねて・・・
ゆっくりはがすと、とっても素敵な作品ができました！！
色をつけるのも楽しみだね。

　今日の英語の授業の様子です。感染症対策のために声を出さずに身振り手振りで喜んだり、悔しがったりする姿にほっこりしました。ゲームには熱中して取り組んでいて、微笑ましかったです。

　英語の授業の様子です。じゃんけんや遊びを通して、魚の名前などの英単語を覚えていきました。みんな、積極的に英語を発音しながら楽しんでいました。

　図工は、木版画の学習に入りました。初回の今日は、教科書に載っている作品を鑑賞してみたり、彫刻刀の使い方を動画で確認したりしました。どんな作品にしようかアイデアを出し合いながら、下書きをかきました。今週からは、いよいよ彫刻刀を使います。