６年生に手紙を書いたプレゼントを渡しました。ペアの子と会えてうれしかったし、少しだけでもおしゃべりができて楽しかったと喜んでいました。６年生の子がプレゼントの顔の絵や手紙の字が上手だねほめてくれました。

教室で１から５年の出し物を見ました。
６年生にメッセージのお花を渡し、思い出にジャンケンをしてもらいました。
６年生との思い出ができて、嬉しそうでした。

　朝の会前に、２年生がメダルをプレゼントしてくれました。
　下校前には１年生からも、似顔絵とお手紙をもらいました。

　動画を各学年で撮り、６年生を送る会のプレゼントとして、残しました。

　硬筆の時間、集中して取り組んでいます。

６年生を送る会の動画をみんなで見ました。真剣に各学年の発表を見ることができました。理科の実験のパーツを変えながらどうすれば走るようになるか話し合いながら試しました。

誕生日のお友達のお祝いをしました。とっても嬉しそうでした。

感染拡大防止のため、動画上映による６年生を送る会となりました。各学年の動画を視聴しています。

ビデオをています。英語でよびかけられた動作をしながら楽しんでいます。

３月１日（火）に紹介した本が、図書室に入ってすぐ右のカウンターに並びました。読んでみてください。

これまで学習したことを生かして、硬筆に取り組んでいます。

これまでの学習の確認をしています。その後、木琴などの打楽器を使って「ルパン三世のテーマ」を演奏に取り組みました。

アンケート結果を整理し、分かったことをグラフや表にまとめ、発表の準備をしています。

2年生で習った漢字のまとめを行っています。やっぱり最後まで静かなクラスですね！

今日は、中学校の卒業式です。おめでとうございます。そのため、中学生の登校は無く、ちょっぴり寂しい登校でした。そんななか、今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて登校を終えました。ありがとうございます。今日の下校は、１４：５５の予定です。よろしくお願いします。

算数では、１年生の学習のまとめに入りました。復習プリントを真剣にやっています。
音楽では、自分で考えた星の音楽を、鍵盤で弾きました。

今日も、くろみつとココアは活動的です。きなことバニラは、まだ木箱の下にいるようで、姿は見られません。

５年生の理科の実験で製作したロボットをみんなで試運転しました。ロボットが動き始めると、歓声が上がっていました。

友達と協力して挑戦したり、自分一人で課題に取り組んだり、頑張っています。

「ぼく」がエルフのことを大好きだとわかるところやその理由などを発表しました。