今日は、学習発表展の鑑賞を行いました。じっくりと観察し、作品の気に入ったところを鑑賞カードに記入しました。

今日は情報モラル教育で、ゲームの使い方について学びました。
オンラインゲームをすることで起こるトラブルや課金にまつわる失敗例などを、スライドを見ながら学びました。
ゲームは「やりすぎ注意」ということがよくわかりましたね。

作品展の作品の鑑賞をしました。「上手だね！」「おもしろい！」などと、他の学年の作品を見ることができて、とても楽しそうでした。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、あいちのしらすつみれじる、
ぶたにくとなすのあまからいため、ココアパウダー

【ひとくちメモ】
　今日は「あいちを食べる学校給食の日」です。「あいちのしらすつみれじる」に入っているしらすつみれ、豆腐、だいこん、長ねぎや「ぶたにくとなすのあまからいため」に入っているぶたにくはあいちけんでとれたものを使用しています。地元の味を味わって食べましょう。

本日、体育の時間に開脚前転を行いました。
足を開きやすくするために、足を伸ばして行うことが大切ではないかと考えていました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、にみそ、あいちのにぎすフライ、おにまんじゅう

【ひとくちメモ】
　にみそは、愛知県全域で食べられている郷土料理です。具材や作り方に決まりはありませんが、だいこん、にんじんなど季節の食材を赤みそでじっくり煮込んで作る家庭料理です。味わって食べましょう。

　学習発表展の作品を鑑賞しました。じょうずな作品を見つけて、よいところを書きました。

　みんな夢中で鑑賞しています。どの作品もとても上手ですね。

箱から袋が飛び出す作品を作り始めました。
はさみやのり、テープなどいろいろな道具を使いながら、それぞれが表したいものを一生懸命作っていました。

　学習発表展の作品を鑑賞しました。全校児童の作品を鑑賞しながら、友達の作品のよいところをたくさん見つけることができました。

　すばらしい作品がいっぱいで、それを見るのはとても楽しい時間だったようです。
　兄弟の作品や通学班が同じ子の作品を探す姿も見られました。

新出漢字の学習をしました。覚える字の数も増え、どんどん難しくなっていますが、一画一画丁寧に練習できています！

今日も感染対策を意識しながら、授業を頑張りました。

電磁石のひきつける力を強くするには、どのようにしたらよいかを考え、実験をしました。
どのような結果になるのか、わくわくしながら取り組むことができました。

家庭科ではミシンを使ってエプロンづくりに取り組んでいます。
慣れないミシンに苦戦しながらも、全員集中して取り組むことができました。
完成が楽しみですね！

　体育の時間、みんなで楽しく活動しました。

　１　フットワーク
　２　フラフープ
　３　跳び箱
　４　縄跳び

　寒い中、元気に運動できました。　
　

　資源回収があり、ＰＴＡや地域の方々にたいへんお世話になりました。

　収益金は、児童のために有効に活用させていただきます。

　ご協力いただき、ありがとうございました。

　道徳で、相互理解や寛容について考えたり、書写で、美しい字が書けるように努力したりと、６年生は落ち着いた心で集中して取り組むことができています。

今日は漢字の広場を学習しました。

これまでに習った漢字を使って文章を作りました。

たくさんの漢字を使って文章が書けましたね。

　３学期最初の外国語活動でした。

今年も楽しみながら英語に親しんでいけるといいですね。