下絵を描きました。その下絵に合わせ、材料を組み合わせて版を作りました。

縄跳びで遊ぶ子が増えてきました。12月2日からは、朝の時間を使って3学年ずつ交代でリズム縄跳びをします。

音読と漢字の練習をしました。

　登場人物の立場に立ったり、友達の考えを聞いたりして、素直に生活していくためはどんなことが大切かを考えました。

　絵が完成しました。他の子の作品を見て、よい所を鑑賞カードに書きました。

朝晩は冷え込み、日中はあたたかくなります。着たり脱いだりしやすい上着があるといいですね。

比例する２つの数量の関係をグラフに表しました。慎重にグラフに点をうち、定規で結んでいました。

世界の子どもたちについて学びました。世界では、働かされている子が１億人を越えているなど、自分たちの生活があたりまえでなないことを知り、子どもたちは驚いていました。

日本の歌について学習しています。「もみじ」の二部合唱や、「ソーラン節」のリコーダー奏に取り組みました。7

サツマイモのツルをつかって、リースづくりの準備をしました。長いツルをみつけて、比べっこもしました。

☆今日の献立☆
　麦ご飯、牛乳、サンバール、豚肉のカレー風味のから揚げ

☆学校給食献立あれこれ☆
　サンバールは、南インドで食べられているスープで、スパイスを使い、豆と野菜を煮込んだものです。インド料理は、いろいろな豆を使うことが特徴の一つですが、今日のサンバールにはレンズ豆が入っています。レンズ豆は、大きさが数ミリほどの小さな豆でレンズのように平たい形をしています。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

３，４時間目に、さつまいもを掘りました。大きなサツマイモは掘り出すのに大変でした。

ドリブルをして、パスをつなぐ練習をしました。

算数のまとめの問題をときました。先生に見せて○つけをしてもらいました。

昨日は勤労感謝の日でした。これで２学期の終業式までは祝日がありません。生活のリズムを整えてがんばっていきましょう。

本日、「PTAおはようあいさつ運動」を行いました。すっかり寒くなりましたが、元気なあいさつの声が響き渡りました。次回は12月20日（月）なります。よろしくお願いします。

☆今日の献立☆

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の揚げ鶏丼の具は、鶏肉に下味をつけてから衣をまぶして揚げ、いためたねぎやピーマンと一緒に、さとう、しょうゆなどを使って甘めの味付けに仕上げました。ごはんにかけてもおいしくいただけるように味付けの工夫がしてあります。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

比例の学習です。比例の表をよく見て式やグラフに表しました。真剣な表情で問題に取り組んでいました。

三角形や平行四辺形、ひし形などの図形の面積を求める学習のまとめです。今日は練習問題を解き、みんなで答えを確かめました。たくさん手が挙がっていました。

明治時代の木曽三川分流工事について学習しました。工事の規模や期間、費用などについて教科書などの資料を見て調べていきました。