算数の授業も終盤です。「学びを生かそう　わくわく算数広場」を学習しています。今日はchromebookを使ってプログラミングに取り組みました。コンピュータやロボットは、いろいろな命令の組み合わせ（プログラム）によって動かすことができます。自分が出した命令で、自分が考えた動きができるように頑張りました。中には「そうじゃないんだよ！」と思ったように動かない場面があり、悪戦苦闘していました。どうしたら考えたように動くのか、先の先を読んで必死で考えることが、プログラミング的思考力を高めることになります。目を輝かせて磨いています！

今週は「あいさつ・えしゃく運動」を行っています。生活委員さんが朝校門であいさつをしてくれます。「今日の文字は何かな？」と興味をもって校門を入ってきます。生活委員さんが持っているカードの文字を見て、「あれ？」今日は予想外の文字。。。明日で完結するのに、どんなことばになるかわからないなぁ・・・。明日のお楽しみですね。

日差しがやわらかで暖かく感じる朝です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。黄色い旗で導きながら、「おはようございます！」と温かく声をかけてくださいました。皆さまのおかげで心も体も元気に学校へ向かうことができています。今朝も早くからありがとうございました。

本日2年生がスポーツ大会を行います。感染予防対策を徹底できる企画で行います。体を元気に、心も元気になる時間にしていきたいと思います。

　２年生は、明日、短なわとびのスポーツ大会があります。
　今日は、まず、明日の種目の「前とび」「後ろとび」「かけ足とび」「二重とび」の練習をしました。
　その後、なわとび検定を行いました。休み時間も練習を頑張っているので、みんな１年生のときよりもとても上手になっています。

本日も、一宮市内において300名を超える感染者の発生がありました。学級閉鎖、学年閉鎖を行っている小中学校もあり、感染拡大が大変心配な状況です。

ご家族も含めた毎日の健康観察、体調管理の実施を引き続きお願いします。お子さん本人に風邪症状がみられる場合はもちろん、同居のご家族等に発熱などの風邪症状が見られる場合も、体調悪化、感染拡大を防ぐために、お子さんの登校を控えるようにしてください。

また、ご家庭においても、マスク、手洗いの徹底、間をあける、声の大きさに気をつけるなど、感染予防の基本の徹底にご協力をお願いいたします。

音楽の授業で「ウンパッパ」を聴いて、表現しました。今は声を出して歌うことを控えているので、リズムにのって手拍子をしたり、体を動かしたりしてみました。拍やその流れにのって、だんだん動きが大きくなって、楽しくなってきました。

６年生は「理想」という字を毛筆でやっています。
ていねいにかきましょう。

今日の家庭科では，エプロンづくりのすそをぬうのと，ひもを通すところをぬいました。みんな苦戦している人や，上手にできている人もいました。
中にはもう完成している人がいました。

社会の授業で、「一宮市のうつりかわり」を学習しています。今日は、葉栗、西成が合併された昭和15年ころから、戦争のころのことについて学習しました。「空襲」の意味もみんなで確認しました。

空から爆弾が降ってくることをイメージして、「戦争はだめだよ・・・」つぶやく声が聞こえてきました。その思いはSDGｓの「平和と公正をすべての人に」の目標につながっていきます。幸せなことに、戦後、みんなの努力で、一宮も復興してきました。市のうつりかわりについての学習をとおして、これからの未来の一宮市の姿、そして、自分が未来の一宮市にどう関わるかを考えることにつなげていきたいと思います。

長い放課の渡り廊下には、生活委員の当番さんが立って、右側通行を呼びかけてくれています。たくさんの神山っ子たちが行き来するので、ぶつかってけがをすることがないようにと活動をしています。かみたんとやまたんも、みんなの右側通行を応援してくれています。神山っ子みんなの元気のために、右側通行応援隊、頑張っています。

生活科の授業で、「ふゆのあそびずかん」を学習しています。教科書を見ながら、かざぐるまを作りました。材料は紙コップです。はさみで切り込みを入れ、形を作ったら、お好みの色を塗って完成です。みんなのかざぐるまを集めたら、とってもカラフル。遊ぶのが楽しみです。

飼育委員の当番さんが、うさぎたちのお世話をしてくれています。昼放課には、ふれあいタイムにくる1年生の子たちに、えさのあげ方など手ほどきをしてくれています。

この前の日曜日に東側の小屋にいたうさぎ1羽が亡くなりました。今頃、お空で神山小を見ていてくれるかな・・・。今は、だいふくとおはぎの2羽になりました。みんなで大切にお世話をしていきたいです。

昼放課、運動場には、たくさんの神山っ子たちがなわとびをしています。お日さまも空から応援してくれています。輪になってお互いを見合いながら跳んでいます。小さい子も、おねえさんに負けないように頑張って跳んでいました。ソーシャルディスタンスでなわとびです。

図工の授業で、「ほってすって見つけて(木はん）」に取り組んでいます。今日はいよいよ刷りです。コロコロとローラーを動かしてたっぷりインクを付け、紙をおいてていねいに上から押さえて刷りました。ゆっくり紙をはがすと、とってもきれいにインクが付いていました。いい感じです。

給食の時間が始まりました。今日の献立は、中華めん、牛乳、塩ラーメン、揚げギョウザです。今日の塩ラーメンには、なるとが入っています。なるとは魚肉のすり身を主原料とした練り製品で、うず巻き模様と波型の形が特徴的です。今日のなるとの赤いうず巻き模様は、トマトの色素が使われています。

写真は、4年生の準備の様子です。当番も待っている子たちも、とても静かに落ち着いて準備を進めていました。食缶のおかずをお玉ですくうと、なるとがいっぱい！なるとも野菜も、汁の味がしっかりしみておいしそうです。

準備が整い、笑顔で「いただきます！」

給食前の手洗いタイムです。今日もすてきなあわあわゴッシーさんがいました。手のひら、甲、指の間、爪の中、親指、手首の順に洗っていきます。ゴッシー手洗いですね。

ぴかぴかの手になって、給食準備を頑張ります。

音楽の授業で「ピーターとおおかみ」を鑑賞をしました。長い曲ですが、画像を見ながら集中して聞いていました。オーケストラの様子や楽器の演奏が大きく映し出されると、楽器の音と登場人物のキャラクターのイメージを結び付けて聞くことができていました。感じたことや気づいたことを、ワークシートいっぱいに書いていました。

国語の授業で、「楽しかったよ、2年生」を学習しています。学校で取り組んだこと、あったことの中で、楽しかったことを思い出して発表し合う活動です。今日は、学校行事や学習面、生活面などで心に残っていることを出し合いました。発表を聴きながら、みんなうなずいていました。ある子が「いのちの授業」と発表すると、「そうだった」「とてもよかった」と口々につぶやいていました。心豊かな時間でした。

この後、自分がいちばん楽しいと思った出来事を決め、そのときのことを詳しく思い出しながら発表原稿を作っていきます。

国語の授業で「これはなんでしょう」を学習しています。これまでの授業で、学校にあるものについてのクイズを準備をしてきました。ものの形や働きの伝え方、ヒントの出し方などをノートにまとめました。そして、今日は「これはなんでしょう　クイズ大会」です。順番に前に出て出題します。「これは丸いです」みんなは聞いた言葉を頭の中で巡らせて答えを考え、たくさん手が挙がります。だれかが発表すると、出題した子から「正解です」か「違います」と言われて、みんな一喜一憂しながら、頭をしっかり働かせていました。

今週は、「あいさつ・えしゃく運動」があります。朝登校時に、生活委員さんが校門に立って、みんなにあいさつをしてくれます。東門、西門それぞれ、ひらがなが書かれたカードが出されています。4日間、この文字をつなげると、あることばになるそうです。今日で2文字ずつわかりましたね。おや？西門は、2文字書かれていたかな？そろそろ予想してみてね！