雨の中を、池野っ子達は元気に下校して行きました。また明日ね。

１年生が国語で、物語文「ずっとずっと大すきだよ」を勉強していました。

その中で「なんで？」「どうして？」と思うところを書き出していました。

ページ番号の書き方（Ｐ．10など）を教えてもらって、たくさん書き出していました。

そこから、本文の読み取りが始まっていきます。

今日も「ドルママラジオ」の時間がやってきました。

子どもたちはドキドキワクワク。自分の投稿が登場するのかなんて・・・。

今日の話題は・・・・ななチキ・・・そして・・・韓国アイドル・・・でした。

本当のラジオを聞いているみたいですごく楽しかったです。バックのＢＧＭも絶妙で。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・麦ごはん　　　　　・さばの銀紙焼き
・小松菜と切干大根のごま和え　　　　・のっぺい汁

　「さばの銀紙焼き」は、好きな給食の１つにあげる人も多いかもしれません。１つ１つ、アルミホイルに包まれていますが、実はこれは、調理員さんが１つずつ包んでくださっているいるのではなく、学校給食の専門の会社で作られているものです。アルミホイルを開けるときに、“中に、何が入っているのかな”と、ワクワクしてもらいたい、という気持ちを込めて、包んでいるそうです。

　また、「さば（鯖）」は漢字で書くと、魚へんに「青」という字を書きます。これは、「さば」を丸ごと見たときに、青くみえるからこの漢字になったと言われています。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

６年生の図工教材「将来のわたし」がいよいよ佳境に入ってきました。

すでに完成した人もいますが、みんな慎重に色づけをしています。細かい作業なので、黙々と進めています。

卒業前に、自分の将来を考えるよい教材となっています。

２年生が音楽で、合奏の取り組みです。

いまは鍵盤ハーモニカが使えないので、楽器をいろいろ工夫して使っています。

グループで協力して演奏の練習に取り組んでいます。

３年生が、送る会に向けて、グループごとでイラストをかいていました。

もちろん、みんなで取り組んだ学校生活や行事にかかわるものです。

みんなで協力すると、わりとはやく完成するものです。

４年生が理科で、水をどんどん冷やしていくと、温度はどうなってくかの実験をしました。

水と塩と氷を入れて、冷やします。

試験管に入れた水の温度はどんどん下がっていきます。

いちばん最後には、温度計が入った試験管もカチカチに凍ってしまいました。

片付けの時には、温度計に氷がつき、アイスキャンディのような状態に。これがいちばん盛り上がりました。

　道徳の授業の様子です。今週も池野っ子達はそれぞれの課題に真剣に向き合っています。この積み重ねが、いずれ大きな心の強さにつながっていくと願っています。

　おはようございます。今朝は少々曇り空ですが、池野っ子達は元気に登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。