最新更新日:2024/11/18 | |
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2月18日(金)「卒業まで19日」【6年生】国語では、タブレットで作った資料を提示しながら、座右の銘の発表を行いました。それぞれに理由とともに「座右の銘」を発表し、これからの自分にどのように生かしていきたいかを説明しました。卒業を前に1人1人が抱く夢や思いを聞いて、何だか勇気づけられてるような場面もありました。 体育では、リクエストにより「野球」を行いました。ルールを理解するのが難しいのですが、敵、味方の枠を超えて教え合う姿に6年間の絆を感じました。 2月21日(月) 箱を作ったよ 【2年生】
算数の授業では、方眼工作用紙を使って、箱を作りました。実際に切った面をくっつけて、箱が完成すると子どもたちはとても喜んでいました。「家に持って帰って宝箱にする。」と言っている子もいましたよ。
2月21日(月)「卒業まで18日」【6年生】「最後の」とつくことが多くなってきましたが、今日は、最後の委員会でした。 最高学年として、委員会活動を通して学校を支えることが多くの場面でありました。実際に委員会を経験してみて、どのようにして、学校生活が成り立っているのか実感することも多くあったと思います。給食委員会では、各教室の配膳台をきれいに磨いていました。図書委員会は、図書室の本の整頓。エコ美化委員会は、各教室に掲示する標語の作成。代表委員会、先週全校で取り組んだ「にじプロジェクト」の仕上げの準備を行っていました。みんなが様々なところで活躍していました。委員会は、最後となりましたが、卒業までまだまだ常時活動での仕事はたくさんあります。最後まで。よろしくね。 また、体育では先週に引き続いて「野球」を行いました。2度目ともなると、ナイスバッティングがたくさん見られ、ホームランも何本も披露されました。お互いのプレーを称え合う姿もとても素敵でしたよ。また、みんなで野球をしましょうね。 2月21日(月)理科 積み木を重ねて重さを量りました【3年生】2月18日(金)第6回PTA役員会・運営委員会(紙面開催)
本日、第6回PTA運営委員会について、紙面開催いたしました。一部の役員で議事については確認をさせていただきました。また、次年度の分団長・学年委員長の企画所属について、代理抽選を行いました。来年度に向けて、準備を進めています。次回第7回運営委員会は、令和4年4月8日(金)になります。よろしくお願いします。
2月17日(木)かみざらコロコロ 1年生飾りの付け方によって、転がり方が変わったり、見え方が変わったりします。 子どもたちは時々転がしてはとても楽しそうに製作しています。 完成したら、みんなで転がして遊びたいと思います。 2月16日(水)「卒業まで21日」【6年生】体育では、サッカーを行いました。ミニゲームの内容もどんどんレベルアップしています。 2月16日(水)多色刷り版画【5年生】2月17(木)「卒業まで20日」【6年生】今日は、英語の授業でスペルの確認を行いました。ALTの先生が話す英語を聞いて、答えを英語で書きます。その後、答え合わせを行いました。中学校進学に向けて、英語で書くことにも慣れていきたいと思います。 2月17日(木)理科 ものの重さ【3年生】2月16日(水)算数 三角形の敷き詰めをしました【3年生】前回の算数で取り組んだ「三角形の敷き詰め」は盛り上がりました。2年生で学習した正方形や長方形、直角三角形の敷き詰めを覚えている子もいました。正三角形と二等辺三角形の色紙は持ち帰ったので、家でも楽しんでください。 2月16日(水)算数 どんな形かな 【2年生】
算数では、「はこの形」を勉強しています。面の形や数を調べたり、紙に写し取ったものを切って張ったりしました。自分の家からもってきた箱を使って、どの子も熱心に取り組んでいます。
2月16日(水)表彰伝達2月15日(火)エプロン完成!【5年生】
3学期の家庭科では、ミシンを使ってエプロンを作りました。初めてのミシンやアイロンにドキドキしながらも、一生懸命エプロン作りに取り組んでいました。ポケットやアップリケ、刺しゅうなどをして自分だけのエプロンが出来上がりました。
2月15日(火)方眼紙を使って【4年生】今日は方眼紙に展開図を書いて、立体を作っていました。 「こんな小さなはこを作ったよ」と見せてくれました。 平面から立体になることを確かめながら学んでいます。 2月15日(火)プチプチを使って【3年生】切りながらもいろんなイメージがふくらんできます。 「休憩しながらやるんだよ」と先生が声をかけています。 それくらい集中して取り組んでいました。 2月15日(火)「卒業まで25日」【6年生】今日は、「読み取る力」を高める日。各地域のマンホールに刻まれた絵についてでした。 図工では、彫刻刀を使って木版画に挑戦中です。また、英語の時間は、ALTの先生の質問に答えるspeakingテストを行いました。 どの課題にも一生懸命に取り組んでいます。 楽しみにしているゲームも行いました。今日は、「なんでもバスケット」と「私はだれでしょう」を行いました。ゲームの節々でみられる友達思いな行動や発言に成長を感じました。 卒業までの日々でやるべき課題もたくさんですが、残された時間の中で楽しい思い出もたくさん作っていきたいと思います。 2月15日(火)ものの重さ【3年生】2月16日(水) 読み取る力をつけています!【6年生】15分間集中して取り組む姿は立派でした! このプリントに取り組むのもあとわずか。1回1回を大切に、読み取る力を高めていきたいですね。 2月14日(月)体育「サッカー」【6年生】理科では、タブレットを使って「地球と生物の関わり」について調べ学習をし、1枚のシートにまとめています。人々の生活が便利になった裏側で、おきている環境問題、まその問題をそのままにしておくとどんなことになってしまうか。それをくい止める為に「私たちにできること」を1人1人が一生懸命に考えています。 また、体育ではサッカーを行いました。前回に続いて、少人数でのミニゲームを楽しみました。 |
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