５年生は「６年生を送る会」に向けて、体育館の後ろにある桜の木作りを行ってきました。３クラスでたくさんの桜の花をつくり、休み時間を使いそれを飾り付けてきました。その桜の木が今日完成しました。
　５年生で協力して咲かせた満開の桜の木。６年生が見て、喜んでくれると嬉しいです。

ぱたぱたと動くしくみを使って，おもちゃを作りました。
ぱたぱたと動きを確かめながら，飾りつけをしていきます。
すてきな作品に仕上がりました。

　今日は、国語の学習で瀬部小学校のじまんについて考え、原稿を作成し、発表を行いました。発表の前に、
　「運動場は、遊具があって遊べるし、使い方のルールがあるから安全に遊べるよ。」
　「銀杏の木は大きくて葉もきれいだし、落ち葉拾いもして大切にしているよ。」
　「友達はとてもやさしいから、すぐなかよくなれるよ。」
といったように、「場所」や「事」、「行事」など、瀬部小学校の良いところについて話し合いました。
　発表会では、話す工夫を考えたり、絵を提示したりしながら相手に分かりやすく発表を行うことができました。
　

今日は海の命の読み取りを行いました。

太一はもぐり漁師なのか、一本釣り漁師なのか。
本文をよく読んで、考えることができました。


卒業式まであと１３日です。
明日は6年生を送る会があります。
制限がある中ですが、
その中でしっかり6年生の思いを伝えれるようにしたいと思います。

まとめの月、３月になりました。今年度、身に付けたことをもとに、次年度、さらにレベルアップできるようにしたいですね。できなかったこと、再チャレンジし、できるようになるといいですね。まとめの３月、「せべつこ」のがんばりを期待しています。

　今日の献立は、むぎごはん　ぎゅうにゅう　ポークカレー　ハートのフルーツポンチ　でした。
　午前中、子どもから「今日のハートのフルーツポンチは、何がハートなんですか？」という質問があったそうです。答えは…「あんにんどうふ」です。いつもの白いひし形のあんにんどうふではなく、かわいらしい白とピンクのハート形でした。ほかには「もも」「パイン」「ナタデココ」が和えてあり、定番の味わいでした。
　今日も美味しくいただきました。

１年間の思い出を絵で表現しました。
楽しかった思い出をいつまでも大切にしてほしいです。

社会では、調べ学習に取り組んでいます。日本とかかわりの深い国について調べ、まとめています。

学習のまとめ、チャレンジ問題に取り組んでいます。
電磁石を使った、ものを動かす仕組みの問題を考えました。
電池の数や、プラスとマイナスを変えるなど、学習したことをもとにチャレンジし、正解を導きだしました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組んでいます。
「Are　you　ａ　〇〇？」の会話にチャレンジしています。

図工では、パタパタストローの制作に取り組んでいます。
ストローの仕組みを使って動くものを制作しています。

　図画工作の授業で、鉛筆でぬる濃さを変えてグラデーションを作ったり、陰影をつけて猫を描きました。色の濃さや線を工夫し、どうしたら写真のような猫を描くことができるのか、思い思いに考えて取り組んでいました。

あっという間に2月も最終日です。
卒業式まであと14日となりました。

毎日カウントダウンカレンダーを見るたびに、
「早いね」「あっという間だね」と子どもたちと話しています。

今日は音楽の授業でカップスを行っていました。
みんなで息を合わせて行っています。

少し暖かくなり、どの学年も外で元気に体育に取り組んでいます。明日からは３月です。締めくくりをきちんとして、新しい学年を迎えたいですね。

図工では、飾りつけを工夫しながら制作に取り組んでいます。

算数では、おさらい、何番目を考える問題に取り組みました。
ていねいに数を数えて、何番目になるか、確かめていきました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語の授業に取り組みました。いよいよ４月には、中学校で英語の授業が本格的に始まります。授業時間も増えます。引き続き、楽しみながら取り組めるといいですね。

木版画に取り組んでいます。彫刻刀を使って、ひと彫りごと、真剣に、慎重に進めています。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
１年のまとめをしました。１年間をひと文字であらわすと・・・。それぞれが、思い浮かんだ文字の練習に取り組みました。

算数では、多いほうから少ないほうを引く計算の練習をしました。
数図ブロックを使って確かめながら立式しました。