体育で、跳び箱運動を行いました。
　大きな跳び方ができるには、どうしたらよいか相談している様子もありました。

　理科で５年生の時に植えたジャガイモを掘り起こしました。

社会の時間にクロムブックを使ってCMにはどのような特徴があるかを調べました。
どんな言葉が強調されていて、何をアピールしたいのかを考えることができました。

風車を手に持って、風を受けて走ったらよく回りました。廊下でも回る場所を見つけました。

生活科の授業で、風車を作り、外へ出て遊びました。強い風が吹くと、勢いよくくるくると風車が回り、大喜びでした。カラフルな色を塗った風車が回って、とてもきれいでした。

掃除を一生懸命頑張っています。ミシンの使い方にもどんどん慣れてきています。

今日から面談週間が始まりました。担任が一人一人と面談し、児童の話に耳を傾けます。また、いじめの早期発見にもつなげていきたいと思います。
コロナウイルス感染症の拡大が心配される中ですが、予防をしながら一人一人を向き合う時間を大切にしていきます。

１時間目から学習に意欲的に取り組むことができました。

エプロンづくりを始めました。ミシンの使い方を事前に練習していたので、とても上手に縫うことができました。完成が楽しみですね。

自分の力に合った技を組み合わせて発表会をしています。

一宮市の市役所の写真をみて、建物やまちの様子が移り変わってきていることを知りました。また、元号について確認をしています。

同じ長さのぼうを１８本ならべて、長方形をつくります。
同じ本数なのに、違う形がいくつかできます。

何種類の長方形ができるのか、表を使って
調べると、いろいろなきまりが見えてきました。

単元ごとに漢字の小テストをしています。
正確に、丁寧に、がんばっています。

社会の学習では、日間賀島の人々の暮らし
について、動画を見たりしながら調べています。

自分達が住む地域の暮らしとは異なる
部分がたくさんありますね。

開脚跳びやかかえこみ跳びなど、今できる技を練習しています。

もし、こうだったらと順序よく考え、条件にあてはまる場合をみつけています。

マスクをして間隔をしっかりとって歌っています。短い時間ですが、自分が歌いたいほうを決めて、二部合唱をしています

１分間で前跳び、後ろ跳び、かけあし跳びなど何回跳べるかチャレンジしています。みんながんばっています！

仮名の由来を知り、日常で使う文字に対する関心を高めていきます。

日差しはあるものの寒い朝でした。今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られ登校を終えました。ありがとうございます。今日の下校は、１４：３０の予定です。よろしくお願いします。