【本日の献立】
　ごはん、牛乳、スタミナじる、キャベツいりつくね（おこのみソース）

【ひとくちメモ】
　今日のスタミナじるには、にらが入っています。にらは、一年に何回も収穫することができる生命力の強い野菜で、体の調子を整えてくれる働きがあります。また特有の香り成分のアリシンには、食欲を増進させる働きがあります。

　順番に楽器を交代しながら、皆で上手に合奏することができました。

【本日の献立】
　ちゅうかめん、牛乳、しょうゆラーメン、あげギョーザ、
きゅうりとひじきのちゅうかあえ

【ひとくちメモ】
　今日のしょうゆラーメンには、にんじんが入っています。日本で作られるにんじんは「東洋にんじん」と「西洋にんじん」の２種類あります。「東洋にんじん」は赤色で細長く、「西洋にんじん」はオレンジ色で太くて短いのが特徴です。

　今日は１時間目に雪遊びを少しの時間行いました。積雪した景色をクラスのみんなと眺め、雪に触れ、素敵な時間を過ごすことができました。

今日は、薬物乱用防止教室がありました。

薬物の危険性について知り、薬物は絶対に乱用しないという意識をもつことができました。

本日、家庭科の時間にて注文していたエプロンを受け取りました。

名前を書き、次回から本格的にミシンで縫っていくそうです。

本日、書写にて「初春」を書きました。

とめはねを意識して書いたそうです。

総合的な学習の時間「１０年間の足あと」では、１０歳になった証として、また、これから先、理想とする自分になれるように、精一杯頑張る決意の証として、手形を残しました。

　雪で元気よく遊びました。

　芝生マットに積もった雪で遊びました。

雪の冷たい感触にみんな夢中です。

校庭で冬見つけをしました。

運動場に積もっている雪を踏んだり、めだか池の氷を触ってみたりしました。

音や手ざわりについて思ったことや感じたことをプリントにまとめました。

【本日の献立】
　わかめごはん、牛乳、ちゃわんむしスープ、れんこんサンドフライ

【ひとくちメモ】
　愛知県は全国有数のれんこんの産地で、特に愛西市などでたくさん作られています。今日のれんこんサンドフライも、木曽川の恵みに育まれた愛西市のれんこんを使っています。カレー風味の具をれんこんではさみ、ソースがなくてもおいしく食べられるように仕上げました。

今日は、学年集会がありました。３学期が始まり、中学生に向けて話を聞いたり、今できることについて考えたりしました。

本日、学活でクラス会議を行いました。
クラス会議では３学期に意識したいことを考えました。

　２年生に新しい友達が増えました。
今日は、クラスの仲間が一人ずつ名刺を渡しました。みんな、心のこもったカードを作ることができていました。
これから、友達の輪がどんどん広がっていくといいです。

歌を歌いながら体を動かしました。また、本当か嘘かを当てるゲームをしながら、好きなものと嫌いなものの言い方を勉強しました。久しぶりの学習で楽しそうに取り組んでいました。

大きいかずの勉強をしています。

今日はペアで、問題を出し合い、数え棒を正しく並べる活動を行いました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ふゆやさいのポトフ、ミンチカツ

【ひとくちメモ】
　今日のふゆやさいのポトフには、かぶ、はくさい、にんじん、ブロッコリーなどふゆが旬のやさいが入っています。ふゆやさいが甘く感じるのは、寒さで凍ってしまうのを防ぐため水分を減らすことで糖分を増やしているからです。寒さの中でおいしく育ったふゆやさいを味わって食べましょう。

電磁石がどのようなものなのかを学びました。
その後、実験キットを使って電磁石を作る準備をしました。
どの児童も一生懸命でした。

本日、国語の暗唱テストがありました。

春暁や論語を覚えました。