今日は、１組と２組がブックトークを行いました。教科書には載っていない動物の赤ちゃんについても学べましたね。最後には、動物の赤ちゃんが描かれたカードを使って神経衰弱をしました。楽しかったですね。
　国語の「これは、なんでしょう」では、ペアで考えた問題をみんなに出しました。工夫して問題を作れましたね。

　今日は、数え棒と粘土を使って、はこの形を作りました。辺と頂点をきちんと理解し、「数え棒は１２本、粘土は８個あればできる！」と発言している子がたくさんいました。作り始めると、あっという間に完成し、辺の長さをいろいろ変えてはこの形を作っている子もいました。今日も楽しく学習することができましたね。

　送る会の出し物「やってみよう」のダンスを教室でも練習をしています。みんなで踊ると自然に笑顔になります！６年生が楽しんでくれる会になるようにがんばっています！

【今日のこんだて】
　ごはん
　牛乳
　トマトと卵のスープ
　じゃがいもとウインナーのコンソメ炒め

【児童の感想】
・ご飯の１つ１つがもっちもちで、すごくおいしかったです。トマトとたまごのスープのたまごが、口に入ったらとろけました。(Y.W)
・トマトとたまごのスープが具も多く、栄養バランスも良く、味もこくておいしかったです。(T.I)

６年生外国語の授業の交流です。
今日は、中学校で入りたい部活についての英会話を学びました。
がんばっています。

ふれあいの畑で育てていた冬野菜が大きく育ち、今日収穫をしました。
立派に育ったので、大きくて重くておいしそう！
食べるのが楽しみですね。

　国語の時間、「これは、なんでしょう」の学習をしています。今日は、相談して決めた順番に問題をだしました。
　大変お世話になった６年生も、もうすぐ卒業です。６年生を送る会では、ありがとうの気持ちをしっかり伝えたいと思い、今、一生懸命に練習をしています。気持ちが伝わるといいですね。

　算数の学習は、「はこの形」の学習を行っています。今日は、方眼紙からはこを作りました。面の数や長さに気をつけてはこを作ることができました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

【今日のこんだて】
　ごはん
　牛乳
　とうふと小松菜の中華スープ
　チンジャオロース

【児童の感想】
・とうふとこまつなの中華スープは、肉と具材がたくさん入っていておいしかったです。(T.S)
・チンジャオロースのたけのこが、よくタレとマッチしていておいしい。ピーマンが少し苦いけど、いいアクセントになっている。(R.F)

　３月８日に行われる「６年生を送る会」に向けて、屋内運動場で練習をしました。実行委員の子を中心に、「もっとこうするといいよ。」「このように揃えましょう。」など、修正を加えながら進めました。さらに素敵な発表になることを願っています。

　令和４年度前期児童会選挙がありました。立候補者のスピーチをよく聞き、だれに投票すべきか真剣に考えることができました。

今日は来年度の前期児童会役員選挙が行われました。３年生にとっては、初めての投票になります。今日までに昇降口に貼ってある立候補者のポスターを読んだり、放課に行われている選挙活動を見たりしていました。そして、今日のGoogle　meetでの演説を聴き、真剣な顔で投票をしていました。

令和４年度前期児童会役員選挙がありました。
Google Meetで立候補者の演説を聞き、投票しました。
３年生は初めての投票でした。
投票の仕方など先生の話をしっかり聞いて、投票することができました。

英語の授業の様子です。真剣に授業を受けています。

図工の授業の様子です。紙を切り取って裏からセロハンを貼り、ランタンを作っています。ひとりひとりがこだわりのランタンができました。

　道徳の時間に、自分にとって「大切なもの」とその理由を友達に伝えました。「家族」「友達」「命」・・・さまざまな意見が出ました。「大切なもの」は同じでもその理由が違っている場合もありました。
　「大切なもの」は、みんながもっていること。それぞれの思いがあること。などに気付くことができました。

次の学年らしく、はきはきと大きな声で、司会をしています。待つ時間も、静かに過ごすことができています。0学期として立派な態度です。

　毎日清掃活動がんばっています。道具の使い方も上手になりました。
　６年生を送る会の練習で、感謝の気持ちが伝わるよう頑張って練習しています。

【今日のこんだて】
　白玉うどん
　牛乳
　カレー南蛮うどん
　コロッケ
　ドレッシングキャベツ

【児童の感想】
・コロッケのじゃがいもがホクホクしていて、にんじんがいい食感でよかったです。(S.U)
・カレーうどんのカレーの味が、よくめんとからんでいて、おいしかったです。(O.S)

　アルファベットの小文字を書く練習をしました。初めは、aから順に。次は、zから逆に。最後は、部屋の名前をアルファベットで書いてみました。少しずつ文字を書くことにも慣れてきました。