かけ算九九の勉強が始まりました。はじめは５の段からです。５の段の唱え方を学習しました。また、計算カードを使っての九九の学習の仕方を確認しました。

☆今日の献立☆
　りんごパン、牛乳、栗のシチュー、オムレツのデミグラスソース

☆学校給食献立あれこれ☆
　「実りの秋」と言うように秋に旬を迎える食べ物はたくさんあり、栗も秋が旬の食べ物の一つです。栗は長野県や青森県などで縄文時代の遺跡から見つかっています。今日の給食はエネルギーのもとになる炭水化物が豊富な栗を使ったシチューです。秋の味覚を楽しみましょう。　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　昨日食べたものについて友達とたずねあいました。過去形の尋ね方や答え方にも慣れてきました。

　声の出し方や節回しの面白さなどに気をつけて、日本各地の民謡を聞きました。よさや特徴などを音楽ワークにまとめました。　

　一宮市では災害に備えて、どのような取り組みをしているか調べました。「公助、自助、共助」の大切さについて、考えました。

　自分の考えを伝えるときには、どんなことを心がければよいかを考えました。

　第１場面と第４場面のがまくんとカエル君の気持ちを比べ、ワークシートにまとめました。ワークシートに書いた考えを隣どうしで発表しあいました。

　２回ひき算する場面を１つの式に表しました。左から順に計算をし、正しくできていました。

朝の会でクラスミーティングの練習をしました。QRコードの読み取りもスムーズに行うことができました。

熟語の成り立ちの種類を知り、それぞれの熟語の成り立ちがどれに当たるかを考えました。一生懸命考えていました。

秋についての文章や俳句、言葉のから、秋についてのイメージを発表し合い、考えを深めていきました。様々なイメージが出ました。

今日は、ごんを撃ってしまった後、ごんの気持ちに気づいた兵十の気持ちの変化について考えました。自分の考えを書いた後、友達同士の意見を読み合い、考えを深めました。

　促音や長音などのローマ字での表記の仕方を学習しました。「ねこ」、「ねっこ」の違いなどを確認して、練習しました。

　３場面後半の読み取りをしました。登場人物の言葉や行動について、ワークシートにまとめました。そして、登場人物の気持ちを考えました。

　「かずとかんじ」を手拍子をしながら、音読しました。そして、身の回りにある鉛筆や折り紙などの数え方を確認しました。

本来なら、今日はスポーツデイの日でしたが緊急事態宣言が９月末までになったことを受け、１１月６日に延期しています。今日は、１１時５５分の一斉下校です。明日（１０月４日）は代休日になります。

以下のように市ワクチン接種推進室より情報の提供がありましたので、お知らせします。

予約開始日時　　10月３日(日)　午前8時30分

　【接種場所】名古屋空港ターミナルビル会場（所在地：西春日井郡豊山町大字豊場）
【予約枠数】合計2,000人　　※対象　12歳以上で接種券をお持ちの方
【接種日】　10月15日（金）15:00〜20:00 200人
　10月16日（土） 9:00〜16:30 500人
　　10月17日（日）15:00〜20:00 300人
　　　10月22日（金）15:00〜20:00 200人
　　　10月23日（土） 9:00〜18:30 500人
10月24日（日）15:00〜20:00 300人
・接種は２回で、２回目の接種は原則、４週間後の同一時間になります。
【ワクチン】モデルナ製
【予約方法】市の専用予約サイト※　からの予約受付のみ
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「一宮市新型コロナウイルスワクチン接種web予約システム（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　
・コールセンターでの電話予約枠は設けていません。
【交通手段のご案内】
名鉄バスセンター（名鉄百貨店本店メンズ館の3階16番）と会場を結ぶ無料バスが
運行されます。また、会場周辺に無料駐車場が用意されます。
「バス発着所・駐車場」
　 https://www.pref.aichi.jp/site/covid19-aichi/wa...

・今後の予定は、ワクチンの在庫量を精査しながら、予約枠を確保したうえで、予定受付を行います。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室

☆今日の献立☆
　わかめご飯、牛乳、みそおでん、さけフライ

☆学校給食献立あれこれ☆
　さけは、日本人にとって古くからなじみのある魚で、縄文時代には大規模な漁が行われていたとされています。また、食料としてだけでなく、皮が服や靴などの材料として活用されることもあったそうです。　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

比をもとにして、一方の量からもう一方の量を求めます。線分図を描きながら、真剣な表情で計算していました。

２つの数の公約数を見つけたり、その見つけ方を説明したりしました。頑張って取り組んでいます。