最新更新日:2024/11/15 | |
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5月12日(水) 緊急事態宣言発出を受けてまた、新型コロナウイルス感染症対策として、下記の点について今一度ご確認いただき、ご協力をお願いします。 ・毎朝の健康チェックをしっかりと行ってください。Googleフォームや連絡帳で欠席連絡をされる場合は、「発熱」「せき」「腹痛」などのように必ず欠席理由を明記してください。 ・同居家族・きょうだいに咳、発熱などの風邪の症状が見られる場合にはお子様の登校を控えてください。 ・本校に通うお子様が複数いるご家庭は、お一人が風邪の症状で欠席するときは大事を取ってほかのお子様も登校を控えてください。 ・同居家族が濃厚接触者に特定された場合、同居家族等が体調不良でPCR検査を受けることになった場合は、速やかに学校へご連絡ください。お子様が学校に登校しているときは、早退をさせますのでお迎えをお願いします。その後はその方の陰性が判明するまでは、お子様の登校を控えてください。 ・登校後、お子様が発熱等の風邪症状が出た場合は、すぐにお迎えをお願いします。その際はきょうだいもすべて早退させたいと思います。 ・緊急事態宣言中の早退のお迎えは、正門からお入りいただき北舎玄関前から学校へご連絡ください。職員がお子様をお連れします。 関連 https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101... 5月11日(火) 交通安全教室 3年生
一宮警察の方にお越しいただき、正しい自転車の乗り方を教えていただきました。自転車は「ブタベルサハラ」で点検をすることや、交通ルールを守らないと家族にも迷惑をかけてしまうことを学びました。ぜひ学んだことを生かして、安全に自転車を乗ってほしいです。
5月11日(火) 交通安全教室 1年生5月11日(火) 交通安全教室 ひまわり組
1・3年生を対象とした「交通安全教室」が屋運でありました。みんな真剣に、道路の歩き方や自転車の正しい乗り方を学びました。
5月11日(火) おりがみあそび 1年生5月11日(火) 体力テスト 2年生
2年生全クラスで体力テストを行いました。50メートル走、立ち幅跳び、ソフトボール投げです。説明を真剣に聞き、それぞれの種目に一生懸命取り組む姿が見られました。
5月11日(火) 朝顔を植えたよ ひまわり組
1年生が朝顔の種をまきました。たくさん花が咲くようにこれから毎日水やりをします。
5月11日(火) 体育の時間 3年生
ポートボールの基礎練習をしました!攻めと守りに分かれて、たくさん体を動かしました。敵に取られないようにするためには、どんなパスをすればいいのか考えながら楽しく取り組みました。
5月11日(火) 総合の時間 5年生
5年生の総合は、福祉について学習していきます。盲導犬、手話、点字などについて調べました。
5月10日(月)体力テスト 5年生
体力テストを行いました。目標を決めて取り組む子もいました。クラスごとに移動しましたが、どのクラスもてきぱきと行動できました。さすが5年生です。
5月10日(月) 英語の授業の様子 4年生
今日の英語の授業では、挨拶ビンゴというものをやりました。簡単な英語の挨拶をいろいろな子と繰り返し練習しました。
5月10日(月) 書写の時間 3年生
字を美しく書くためには、字のバランスが非常に大切です。紙のどこから書き始め、どこで終わるのかという目印をつくるために紙を折るところから始まります。線が曲がらないようによく見てていねいに折りました。
5月10日(月) 英語の授業 ひまわり組
今年最初のALTの先生による英語の授業。今日は動物の言い方を覚えました。
5月7日(金) 名刺交換 5年生
英語の時間に名刺交換をしました。あいさつをして名前を伝え、名前のスペルや好きなスポーツを質問しあいました。
5月10日(月) 全校朝礼の様子
今朝は今年度2回目の全校朝礼がありました。
校長先生のお話は、「話をきちんと聞くこと」でした。4月にも校長先生からお話がありましたが、その続きになります。東っ子のみなさんは、話をきちんと聞くことの大切さがしっかりと理解できたと思います。今朝のような姿勢で、日ごろからいつでも話が聞ける子になれるように、これからもずっと意識をしていきましょう。 5月10日(月) 図書室の様子
毎日、中間放課と昼放課になると、図書室で本を借りるために東っ子が集まります。本を読むことが好きな子どもたちは、自分の好みに合った本を探しています。
ただし、昨年度から感染症対策として使用できる学級を決めて密にならなような工夫をしています。今年度は2年目ということもあり、自然に距離を保ってカウンターに並ぶことができています。これからもお互いに気をつけながら、学校生活を送っていくようにしていきましょう。 5月9日(日)ファミリーボランティア5月7日(金) いじめのサイン発見シート
子どもたちの普段の生活の中にあらわれる行動や態度の変化から、いじめに気づくことができるよう、学校でも子どもたちの様子に気を配っています。
ご家庭でも、お子様の変化を見つけるヒントとして、「いじめのサイン発見シート」をご活用ください。 5月7日(金) 春の生物 4年生
今日は、理科の学習で校庭や中庭の動植物の春の様子を観察しました。そして、春の初めに比べて、様子は変わったかを文章にまとめました。
子どもたちは、見られる数が増えたことや、活発になったこと、繁殖していること、葉が一層茂っていることなど、しっかりと変化を感じ取ることができました。 これからも日常の中から様々なことに気付き、興味を広げていってほしいです。 5月7日(金) 体力テスト 1年生 |
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