各学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
HOP 第３３号
ALL STARS★　第３２号
笑顔（スマイル）　第２０号

１年生の学級活動では職業調べが始まりました。将来、豊かな生活を送るためには、働くことが大切になってきます。働くために自分で職業を選択できるよう、様々な職業に興味や関心をもってほしいです。
何を相手にするのか、必要な資格は何か、などをこれから詳しく調べていきます。

後期から家庭分野を学習している２年生。幼児の心の発達や生活習慣の習得について学習しています。

幼児期は人格形成の基礎となり、生きる力を獲得していく時期です。

幼児期の後半までに身に付けさせたい目標を達成させるために、どんな援助が必要かを班で考えました。

来週の音楽は合唱発表会を行います。発表に向けて一生懸命練習しています。
２年生の練習の様子です。

１０月３１日のハロウィンにちなみ、３年生がお化けに変身しました。
かわいらしいお化けがそろいました。

「Trick or treat.」

数学の研究授業が２年生で行われました。２つの座標から一次関数の式を求めました。

前時までに学習した内容を思い出しながら、連立方程式で求めたり、変化の割合から求めたりと様々な解き方を確認しました。分からない点は互いに聞き合いながら、課題解決に向けて一生懸命取り組みました。また、ロイロノートを活用し、自分の解き方を提出し、共有することで学び合いにもつながりました。

市内中学校生徒会役員が集まっての交歓会が中央公民館で行われます。

本校からは２年生２名、１年生１名が参加します。「タブレットをどのように活用するか、また安全に使う方法について」と「学校生活の課題解決について」のテーマで意見交換してきます。

他校の実践などを聞き、今後の生徒会活動が活発になることを期待しています。

学校だより第２６号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="195597">We can change 第２６号</swa:ContentLink>

長年の使用により、丸椅子の淵の部分が傷んでいます。
校長先生と用務員の富塚さんで修繕作業を行っています。
グラインダーで削ったあと、砥の粉を塗り、紙やすりで磨き、ニスで仕上げます。
生徒が伸び伸びと学習に取り組めるよう、学習環境を整えていきます。

男女別にバスケットボールを行いました。バスケットボール部だった生徒がみんなを引っ張り、仲間と協力し合っていました。また、今朝は一段と冷え込んだので、しっかり走って運動量も確保しています。心地よい汗をかき、学習への切り替えもバッチリです。

多くの生徒に図書室へ足を運び、読書に親しんでもらおうと、読書週間（10/27〜11/9）に合わせて実施しています。葉となるカードに読んだ本のタイトルと感想を書いて、枝に貼り付け、木々を茂らせていきます。
たくさんの葉に覆われた豊かな木になるといいですね。

１、２年生の文化部のみなさんが、「心が元気になる英語のことば」を制作してくれました。昇降口に掲示しています。自分自身を奮い立たせてくれる言葉をたくさん見つけてほしいです。

本日、３年１組社会科の研究授業が行われました。
市長選挙の４人の候補者のマニフェストから、自分が支持する候補者を決める内容でした。
デジタル教科書やロイロノートを効果的に活用して、支持する根拠を明らかにしながら、同じ考えの仲間どうしで考えを深めました。意見交換後は、他のグループに自分たちの主張を分かりやすく伝えていました。
最後に、投票行動を通して民主政治の意義を理解することができました。

各学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
HOP 第３２号
ALL STARS★　第３０号
ALL STARS★　第３１号
笑顔（スマイル）　第１９号

学校だより第２５号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="195449">We can change 第２５号</swa:ContentLink>

後半は、後期の組織編成と活動計画の確認および役割を分担しました。２年生のリーダーを中心に、前期の反省から後期の課題を確認するとともに、自分の仕事に責任をもって行ってほしいです。

前半は前期の活動反省の時間です。
生活、整美、図書、放送、保健、生徒会本部で前期の活動反省を行いました。これまでの取り組みを振り返り、よくできた点と反省点、後期につなげたい点を話し合いました。

２次関数 y=ax2 のグラフを作成しました。
座標の打ち方で自分の考えが合っているか、友達と学び合いながら理解を深めています。
原点を通るｙ軸に対称なグラフであることやなめらかな曲線になることを確認しました。

前回はワンバウンドＯＫでしたが、今日はノーバウンドでラリーを続けることを目標にゲームをしています。
ラリーがなかなか続かず苦戦していますが、点数が入った時は、仲間同士でたたえあったり励まし合ったりして楽しくプレーしています。

郡山市教育委員会より、「まん延防止重点措置解除後の新型コロナウィルス感染症予防およびワクチン接種に係るいじめ等の防止に関するリーフレット」が作成されました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
感染症拡大防止及びいじめ防止リーフレット、悩み相談窓口