今日は４年生のお兄さん、お姉さんと一緒にパンジーの苗を植えました。ペアで協力しながら、苗が痛まないように気をつけて土を鉢に入れていきました。最後は、水をしっかりあげて終わりました。明日から、朝の水やりが始まります。卒業式まで大切に世話をしていきたいです。

　今日は午前中にわくわくペア活動がありました。ペアで卒業式に向けてパンジーの花を鉢に植えました。密に気を付け、仲良くペアで１つの鉢に植えていました。
５年生のみなさん、やさしく３年生に教えてくれてありがとうございました。これから、３年生が責任をもって花を摘んだり水をあげたりお世話をしていきます。

　今日はわくわくペアでパンジーの鉢植えを行いました。４年生は２年生のペアと頑張って活動をしていました。４年生として２年生の子にやり方を教えながら上手に植えることができました。花が咲くのが楽しみです。

　体育の授業ではバスケットボールの練習が続いています。今回はボールコントロールの練習を中心に行いました。記録を競ったり、ペアで練習の仕方を工夫したりして前向きに取り組む姿が見られました。

　１２月のスタートです。
　今日は、わくわくペア鉢運動が行われます。卒業式を彩るパンジーを、わくわくペアで仲良く植えます。これから春にかけて、しっかりとお世話をしていきます。

　今日の図工では、読書感想画の絵を鑑賞しました。廊下に飾ってある絵を静かに鑑賞しているその姿は、まるで美術館に来ているかのようでした。自分のクラスだけでなく、隣のクラスの絵も詳しく見ていました。工夫しているところや、上手に描けているところをたくさん見つけることができました。

　今日は全学年読み聞かせがあり、４年生は教頭先生によるオンライン読み聞かせでした。読んでもらった本は、「きみはほんとうにステキだね」という２頭の恐竜の友情についての物語でした。とても良いお話で、どの子も真剣に聞き入っていました。

　国語では、やなせたかしさんの人生について読み取りをしています。先日の親子道徳でも話し合っていただいた、アンパンマンの生みの親、やなせさんの人生や考え方から、自分の心に一番響いたところを話し合いました。学習のまとめでは、自分で選んだ伝記を読んで感想を書いていきます。

　今日は、サツマイモのツルでリース作りをしました。明日から１２月です。クリスマス気分の子供たちなので、とてもニコニコしながら楽しそうに丁寧に作ることができました。
　そして算数の授業も新しい単元に入っていきます。三角形や四角形の勉強です。新しい勉強に目を輝かせていました。

　図工の授業で、版画のデザインを考えました。6年間を振り返り思い出を作品に込めます。タブレットパソコンを使用して人や建物の様子がどうなっているかを調べながら考えている子もいました。一生懸命活動に取り組みました。

　体育の授業では、タグラグビーの学習をしています。ゲームを重ね、審判も上手に進めることができるようになりました。はじめは相手をかわそうと横のラインから出てしまうことも多かったのですが、タグを取られた後も慌てずにパスができるようになりました。得点した子はもちろん、チーム全員で喜びを味わうこともできました。仲間と協力することの大切さに気付くことができたと思います。

　今日は、図書館から教頭先生による読み聞かせが各教室に配信されました。

「きみは　ほんとうに　すてきだね」という絵本です。
　暴れん坊で　いじわるな恐竜ティラノサウルスがいました。そんなティラノサウルスですが、自分が海にはまり自分の死を感じた時「だれか　た・す・け・て・・・」と叫びます。
　危機一髪、エラスモサウルスが救いだしてくれました。
　この時はじめて、ティラノサウルスは「ありがとう・・・」と言えました。そして、今まで感じたことのないあたたかいものを感じました。この時の喜びが、彼を変えました。

　教頭先生のお話を聞いて、朝から優しい気持ちになりました。
　

　中間放課にミニ避難訓練がありました。放送が流れると、すぐに机の下に避難することができていました。廊下でも、蛍光灯の下を避けて避難するなど、自分の安全に気を付けて行動することができました。

　今日はみんなの描いた読書感想画の鑑賞をしました。自分の絵の工夫したところをまとめた後に、４年生が描いた読書感想画の鑑賞をして、良いところを見つけていました。みんな友達の絵の良いところをたくさんカードに書いていました。残った時間は、作品作りをしました。だんだん形になってきました。

　外国の昔話を読み、友達に好きなところやおもしろかったところをなどを伝え合いました。絵本を開いて、楽しそうに話していました。これから、いろいろな昔話を読んでいってほしいと思います。

　国語の授業で日本文化について調べ、文章や図を使ってまとめています。ただ資料をコピーするだけでなく、読んだ人にその魅力が伝わるような文章の工夫や、レイアウトの工夫が必要です。資料を使って客観的に記述しながらも、オリジナリティを出せるようがんばっています。

　タグラグビーの試合をしました。

　タグラグビーでは、ボールを前に投げてはいけません。などのルールがあります。ルールを確認した後、試合をしました。審判の児童の判断や指示を聞きながら、楽しく試合をすることができました。

　今日は、表彰伝達がありました。
　「少年消防クラブ」「防火作品習字の部（危険物防火安全協会賞）」「赤い羽根ポスターの部（銅賞）」「尾張教育研究会書写作品（特選）」の表彰を行いました。
　凡事徹底。当たり前のことを当たり前にできる。その先には、非凡が生まれる。
　大和南っ子の頑張りが、表彰という形になりました。

　毎日の授業に集中して取り組むことができています。国語では新出漢字を習いました。難しい漢字になってきましたが、ていねいに書くように意識して取り組んでいます。算数では「単位量あたりの大きさ」という学習をしています。今日は、人口密度の求め方を考えました。大きな数の計算もしっかりできます。
　また、道徳では「アンパンマンがくれたもの」という教材で「生きるよろこび」について考えました。授業では、「生きられない人もいる中で、自分が生きていることが幸せ」「友達と笑い合えることがよろこび」「家族がいて、夢があることがよろこび」「安心して眠れることやおいしいご飯が食べることができる幸せ」などの意見がでました。ご家庭でも、親子道徳としてお子様と話し合って頂きたいです。よろしくお願いします。

　６年１組も家庭科の調理実習でベーコン巻きを作りました。「中火ってこのくらいだっけ？」「すごいきれいに巻けているね。すごいね。」など、周りの子に優しい声かけをしながら実習に取り組みました。試食では、自分の作った料理を「思っていたよりおいしかった。」と嬉しそうに食べていました。