もうすぐクリスマス。子どもたちはみんなワクワクドキドキして過ごしています。今日はクリスマスがもっと待ち遠しくなる工作をしました。
　牛乳パックに緑や黄緑の色画用紙をちぎってのりで貼り、穴をあけたらカラーセロファンを貼りつけツリー型に組み立てたら完成です。
子どもたちは中間放課も熱中して作っており、楽しく取り組んでいました。

　町探検で学習したことを、スライドにまとめています。パソコンの画面キーボードの機能を使い、手書きで文字入力をしたり、写真を挿入したりと、一つ一つ学びながらまとめています。はじめは文字入力に戸惑っていましたが、だんだんと慣れ、友達と助け合いながら取り組んでいます。スライドの完成が楽しみです。

　２学期最後のテストを行いました。理科の「ものの温度と体積」の単元です。みんな最後の力を振り絞ってテストに取り組みました。
　その後、アルコールランプの使い方の説明を聞き、先生の実演を見た後、チャレンジしました。子どもたちは、マッチをする機会もほとんどありませんが、上手に火をつけ、消していました。
　ただ、火事のニュースが多く聞かれる季節となったことをふまえ、必要のない火遊びは絶対にしないことを約束しました。

　今日は、昔遊びの「かるた」に挑戦しました。よく耳を澄ませて、読まれた札をがんばって探しました。また、昔の言葉やことわざにふれることができ、新しい発見がありました。ルールをきちんと守り、楽しく取り組むことができました。

　今日の家庭科の授業では、調理実習でご飯とみそ汁を作りました。子どもたちは班のメンバーと協力しながら、具材を切ったり、洗い物をしたりしていました。慣れない部分もありながら一生懸命取り組み、最後は自分たちで作った料理を食べていました。

体育の時間に、リズム縄跳びを練習しています。８級から始まり、１級にいくまでにだんだんと難しい技が増えていきます。
今日は、前飛び・かけ足飛び・左右開閉跳び・あや跳びなどを練習した後、音楽に合わせて８級から挑戦しました。
引っかかって「もう１回やりたい！」と言って悔しがっている子がいたり、「１年生のときにできなかった級ができた！」と喜んでいる子がいたり。
お休みの日などにおうちでも練習してみてくださいね。

　今日は、理科でふりこの動きの学習をしました。身の回りにあるふりこの動きを考えたり、自分たちでふりこを作って気づいたことを発表したりしました。ふりこが一往復する速さは何によって変わるのかを予想し、これからの実験で確かめていきます。

今日の算数の時間に宝さがしゲームをしました。自分で作った問題を発表し、みんなで宝を見つけました。いろいろな問題があって、盛り上がりました。

　１２月に入り、中間放課・昼放課にはリズムなわとびの音楽がかかっています。今日の昼放課には、そよかぜ学級の子達も元気に外に出て、リズムなわとびを楽しんでいました。体育でも上の級をめざして頑張っています。寒くなってきましたが、体を動かして体力づくりに努めたいです。

学習発表発表会に向けて、6年生では立体作品の制作を行っています。12年後の自分を想像し、どんなことをしていたいのか紙粘土を使って表現しています。子どもたちは楽しみながらも真剣に作品作りを行っています。

　今日の図画工作で、粘土で２学期の思い出を表現しました。運動会で踊ったこと、おもちゃフェスティバルで楽しいお店を開いたこと、体育で跳び箱を跳べたことなど一人一人思いをかたちにしました。友だちと作品を見ながら、気持ちを話して２学期を振り返っていました。

　本日、食パワーが配布されました。今回のテーマは行事食です。行事食は、季節ごとの行事やお祝いの日に食べる特別な料理で、それぞれの旬の食材を取り入れたものが多く、家族の幸せや健康を願う意味が込められていることを知りました。

　１２月の冬至には、「ん」のつくものを食べることで運を呼び込むと言われています。なんきん＝かぼちゃを食べることを知りました。お正月におせちを食べることは知っていましたが、人日の節句に七草がゆを食べることは知らなかったようです。

　食パワーは、毎月発行されるので、ぜひご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

　昨日とはうって変わって暖かい日差しを受けながら、体育の時間にリズム縄跳びを練習しました。

　次の級の合格を目指し、跳べない技のコツを教えてもらいながら練習しました。「膝のクッションを使い、つま先で跳ぶよ。」「右手後ろ、左手回す、を交互にすると跳べるよ。」などと教え合っていました。

　どの子も「跳べるようになりたい。」「次の級に合格したい。」と意欲満々で一生懸命に取り組んでいました。

　今日の体育の授業では、なわとびを行いました。子どもたちは、自分のレベルに合わせてリズムなわとびに挑戦したり、さまざまな技を練習したりして汗を流していました。なわとびが苦手な子も、得意な子に教えてもらいながらがんばっていました。

　５年生になって家庭科の学習が始まりましたが、今日は初めての調理実習でした。手洗い、手指消毒などの感染対策をしっかりとして行いました。
　みんなで協力してご飯を作るのは、夏の野外教育活動ぶりでした。沸騰するのを待っている間に材料を切ったり、洗い物をしたりするなど、手際よく行うことができていました。

　体育の授業では、マット運動を行いました。今日はタブレットを使ってお互いに動画を撮影し合い、今できる自分の技の出来栄えをチェックしました。これからもいろいろな技に挑戦していきます。

国語の授業では、自分が作者になって、自由にお話作りをする学習をしています。今日は、これまで「はじめ」「中」「おわり」のまとまりごとに書いてきたお話を清書して、みんなに発表する学習をしました。おもしろくて、思わず笑ってしまうお話が書けました。

朝は寒かったですが、昼には少し暖かくなりました。体育の時間だけでなく放課にも縄跳びに取り組んでいます。友だちと一緒に跳んだり、難しい技に挑戦したり、元気いっぱい体を動かしていました。

　体育の時間に、リズム縄跳びを行っています。３年生になりいろんな技ができるようになってきました。休み時間に、縄跳びを持ってすすんで外に練習に行く子もいます。みんな自分の目標の級に合格できるように頑張りましょう。

　今度行われるパフォーマンステストの練習を、ペアで行いました。客と店員になり、注文を聞いてその場で計算をし、合計金額を英語で答える、という練習をしています。毎回、グループで数を数える練習もしているので、英語で数字をいうことに慣れてきたようです。